基于本体的教学领域知识库研究
| 摘要 | 第1-4页 |
| ABSTRACT | 第4-8页 |
| 第1章 绪论 | 第8-17页 |
| ·本体概述 | 第8-11页 |
| ·本体的定义和分类 | 第8-9页 |
| ·本体的应用现状 | 第9-10页 |
| ·本体描述语言 | 第10-11页 |
| ·智能教学系统综述 | 第11-12页 |
| ·知识表示和教学领域知识库 | 第12-15页 |
| ·知识表示方式 | 第12-14页 |
| ·教学领域知识库研究现状 | 第14-15页 |
| ·论文研究主要内容和结构 | 第15-17页 |
| 第2章 教学领域知识库设计 | 第17-29页 |
| ·领域知识库知识表示方式比较 | 第17页 |
| ·教学领域知识库逻辑模型 | 第17-19页 |
| ·教学领域本体构建研究 | 第19-26页 |
| ·教学领域本体结构 | 第19-21页 |
| ·本体的构建方法 | 第21-22页 |
| ·领域本体构建过程 | 第22-26页 |
| ·领域本体编码、形式化 | 第26-28页 |
| ·本体的检验评价 | 第28页 |
| ·小结 | 第28-29页 |
| 第3章 基于SWRL的领域规则集成 | 第29-40页 |
| ·SWRL | 第29-33页 |
| ·SWRL架构 | 第29-31页 |
| ·SWRL的表示方式 | 第31-32页 |
| ·The SWRL Editor | 第32-33页 |
| ·基于SWRL教学领域规则的集成 | 第33-39页 |
| ·建立Atom | 第34页 |
| ·建立Imp | 第34-39页 |
| ·小结 | 第39-40页 |
| 第4章 教学领域知识库的推理机制 | 第40-48页 |
| ·教学领域知识库的推理结构 | 第40-41页 |
| ·教学领域知识库的推理过程 | 第41-47页 |
| ·使用Racer推理机对本体库分类 | 第41-44页 |
| ·使用Jess推理引擎对SWRL规则的推理 | 第44-47页 |
| ·小结 | 第47-48页 |
| 第5章 基于教学领域知识库的知识检索系统设计 | 第48-55页 |
| ·系统框架 | 第48-49页 |
| ·领域知识库的存储 | 第49-50页 |
| ·系统关键实现 | 第50-53页 |
| ·Jena对本体的解析 | 第50页 |
| ·Jena对本体的推理 | 第50-53页 |
| ·结果显示 | 第53-54页 |
| ·小结 | 第54-55页 |
| 第6章 总结与展望 | 第55-57页 |
| ·本文完成的工作总结 | 第55页 |
| ·设想与展望 | 第55-57页 |
| 参考文献 | 第57-62页 |
| 攻读硕士学位期间发表的论文 | 第62-63页 |
| 致谢 | 第63-64页 |
