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学习者英语词汇学习策略偏好与词汇不平衡性的相关性研究--以南宁市十四中为例

中文摘要第1-4页
Abstract第4-9页
Chapter 1 Introduction第9-14页
   ·The Significance of the Present Study第9-11页
   ·The Expected Influence of the Present Study第11-12页
   ·The Basic Structure and the Innovation of the Present Study第12-14页
Chapter 2 Literature Review第14-26页
   ·Relevant Definitions第14-17页
   ·Literature Review on Learning Strategy第17-18页
   ·Literature Review on English Learning Strategy第18-22页
   ·Literature Review on English Vocabulary Learning Strategies第22-26页
     ·Previous Studies Abroad第22-24页
     ·Previous Studies in China第24-26页
Chapter 3 Methodology第26-34页
   ·Objectives第26-27页
   ·Subjects第27-28页
   ·Instruments第28-32页
     ·A Questionnaire on Vocabulary Learning Strategy Beliefs and Strategy Use第28-29页
     ·Categorized Vocabulary Test第29-32页
   ·Procedure第32-34页
Chapter 4 Data Analysis and Explanation第34-58页
   ·Statistics Analysis of Vocabulary Learning Strategy Questionnaire第34-35页
   ·Data Analysis of the Categorized Vocabulary Test Scores第35-43页
     ·Analysis of Listening Vocabulary Test Scores第36页
     ·Analysis of Reading Vocabulary Test Scores第36-37页
     ·Analysis of Writing Vocabulary Test Scores第37页
     ·Comparative Analysis of Listening, Writing and Reading Vocabulary Test Scores第37-43页
   ·Correlation Study of Vocabulary Learning Strategy and the Imbalance in Vocabulary Learning Outcomes第43-58页
     ·Correlation Study of Vocabulary Learning Strategy Beliefs and the Imbalance in the Learning Outcomes第44-47页
     ·Correlation Study of the Learner's Vocabulary Strategy Use and the Imbalance in Learning Outcomes第47-49页
     ·Relative Data Analysis to Explain Results of Correlation Study in this Thesis第49-56页
     ·Hints for Practical Vocabulary Teaching and Learning Provided by this Study第56-58页
Chapter 5 Conclusion第58-61页
   ·Overview of this Thesis第58-60页
   ·Shortage of this Study第60页
   ·Clues for Further Study第60-61页
Bibliography第61-65页
Appendix 1 Categorized Vocabulary Test第65-67页
Appendix 2 Vocabulary Learning Strategy Questionnaire第67-70页
Publication during the Postgraduate Program第70-71页
Acknowledgements第71-72页

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