摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-8页 |
1.绪论 | 第8-10页 |
·研究背景 | 第8页 |
·研究意义 | 第8-9页 |
·研究内容 | 第9-10页 |
2.理论文献综述 | 第10-13页 |
·关于普通高校游泳教学课开展现状的相关研究文献综述 | 第10-11页 |
·关于高校运动课程开展影响因素的相关研究文献综述 | 第11-13页 |
3.研究对象及研究方法 | 第13-14页 |
·研究对象 | 第13页 |
·研究方法 | 第13-14页 |
·文献资料法 | 第13页 |
·问卷调查法 | 第13页 |
·现场观察法 | 第13页 |
·访谈法 | 第13页 |
·数理统计法 | 第13页 |
·逻辑分析法 | 第13-14页 |
4.西安市普通高校游泳教学课开展现状分析 | 第14-20页 |
·西安市普通高校游泳课教师现状 | 第14-15页 |
·教师年龄结构分析 | 第14页 |
·教师性别结构分析 | 第14页 |
·教师专业水平结构分析 | 第14-15页 |
·西安市普通高校游泳课学生现状 | 第15-17页 |
·学生选择游泳课的主要动机分析 | 第15-16页 |
·学生想要学习的理论知识和游泳技术分析 | 第16页 |
·学生对游泳课的喜爱程度分析 | 第16-17页 |
·西安市普通高校游泳课教学现状 | 第17-20页 |
·游泳课课程内容设置现状分析 | 第17页 |
·游泳课教学方法运用现状分析 | 第17页 |
·游泳课场地设施现状分析 | 第17-18页 |
·游泳课出勤状况分析 | 第18页 |
·学生对游泳课教学的评价分析 | 第18-20页 |
5.西安市普通高校游泳教学课开展影响因素及现存问题分析 | 第20-22页 |
·西安市普通高校游泳教学课开展的主要影响因素 | 第20页 |
·西安市普通高校游泳教学课中现存的问题 | 第20-22页 |
·西安市普通高校游泳教学思想落后 | 第20页 |
·游泳专业教师师资力量薄弱 | 第20-21页 |
·游泳课课程内容设置不合理 | 第21页 |
·游泳课程教学模式单一 | 第21页 |
·游泳教学课教学器材陈旧 | 第21-22页 |
6.西安市普通高校游泳教学课的发展策略 | 第22-24页 |
·提高游泳教学指导思想 | 第22页 |
·加强游泳专业教师队伍建设 | 第22页 |
·完善游泳教学内容,满足学生的发展要求 | 第22页 |
·改革高校游泳教学课教学模式,尝试多元化教学 | 第22-23页 |
·加大经费投入,改善游泳教学课场地设施 | 第23-24页 |
7.结论与建议 | 第24-25页 |
·结论 | 第24页 |
·建议 | 第24-25页 |
致谢 | 第25-26页 |
参考文献 | 第26-29页 |
附录 | 第29-34页 |
承诺书 | 第34页 |