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刘大新教授学术思想总结—玉屏风散合小青龙汤加减治疗“过敏性鼻炎哮喘综合征”临床疗效观察

中文摘要第1-9页
Abstract第9-14页
前言第14-16页
刘大新教授简介第16-18页
第一部分 刘大新教授学术思想总结第18-72页
 一、刘大新教授的学术思想渊源第18-19页
 二、刘大新教授临床经验和特色的整理第19-35页
  (一) 提出“无为而治”的学术观点第20-23页
   1、医德中的“无为而治”第20-22页
   2、医术中的“无为而治”第22-23页
  (二) 学术动态观第23-24页
  (三) 耳聋耳鸣的诊治观点第24-25页
   1、“耳聋耳鸣不全责之于肾”的观点第24-25页
   2、耳聋耳鸣日久治疗,以改善焦虑症状、睡眠状态为目的第25页
  (四) 鼻鼽的诊治观点第25-26页
  (五) 咽喉病的诊治观点第26-27页
   1、不是所有咽异物感症都是梅核气第26页
   2、喉痹从脾胃论治第26-27页
  (六) 鼾症从脾主肌肉论治第27-28页
  (七) 虚证的诊治观点第28页
  (八) 治疗急性感染中“扶正”观点第28-30页
  (九) 提出人体患病的“两因学说”第30页
  (十) “病从心生”的观点第30页
  (十一) 中医学习中的观点第30-31页
   1、学习中医目的是学其“法”第30-31页
   2、未知者众,不可过于相信眼见为实第31页
  (十二) 病历书写的要求第31页
  (十三) 中医教学中的观点第31-35页
   1、树立牢固中医临床思维第31-32页
   2、注重培养学生文化修养第32页
   3、“学与问”结合才得以增长学问第32页
   4、教导学生“以患为师”严守古训第32-33页
   5、为医者要有善辨思智与慈悲胸怀第33页
   6、学习掌握现代医学知识为中医所用第33页
   7、刘大新教授师承学生专业理论及文化学习安排第33-35页
 三、特色茶饮方第35-36页
 四、临床疾病诊治举例第36-70页
  (一) 耳鼻喉科常见疾病诊治举例第36-64页
   1、鼻鼽的治疗第36-40页
    (1) 过敏性鼻炎急性加重期治疗第36-40页
    (2) 过敏性鼻炎缓解期调节治疗第40页
   2、喉痹的治疗第40-47页
   3、眩晕的治疗第47-51页
   4、耳聋、耳鸣的诊治第51-57页
   5、喉喑的治疗第57-62页
   6、腺样体肥大的临床治疗第62-64页
  (二) 其他疾病诊治举例第64-70页
   1、感冒治疗第64-65页
   2、咳嗽治疗第65-68页
   3、舌痛治疗第68-70页
   4、肠易激综合征诊治第70页
 五、刘大新教授个人语录第70-72页
第二部分 综述第72-82页
 综述一 过敏性鼻炎哮喘综合征的临床特点第72-77页
  1、诊断第72-73页
  2、流行病学第73页
  3、解刨病生理第73-74页
  4、发病机制第74-76页
  5、治疗第76页
  参考文献第76-77页
 综述二 鼻鼽和哮病的研究进展第77-82页
  一、鼻鼽的研究进展第77-78页
  二、哮病的研究进展第78-79页
  三、鼻鼽和哮病的病因病机联系第79-80页
  参考文献第80-82页
第三部分 临床研究第82-106页
 前言第82-84页
 临床资料第84-106页
  1 研究方法第84-86页
  2 研究对象第86-88页
  3 资料与方法第88-89页
  4 研究结果第89-101页
  5 讨论第101-106页
附录第106-112页
致谢第112-114页
个人简介第114-115页

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