| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-12页 |
| 1 引言 | 第12-17页 |
| ·课题来源 | 第12-13页 |
| ·长期从事体育教学工作的经验 | 第12页 |
| ·对篮球专业技术和知识有系统的了解 | 第12页 |
| ·吕梁学院篮球公选课的课程改革契机 | 第12-13页 |
| ·选题依据和背景情况 | 第13-14页 |
| ·篮球运动在全国高校广泛开展 | 第13页 |
| ·大学体育篮球公选课传统教学模式的弊端 | 第13页 |
| ·创新教学模式在大学体育篮球公选课实施的优势 | 第13-14页 |
| ·课题研究目的 | 第14-15页 |
| ·提高大学生对体育课的兴趣 | 第14页 |
| ·更新大学体育篮球公选课的教学模式 | 第14页 |
| ·提高大学生“终身体育”意识 | 第14-15页 |
| ·实施方案及可行性分析 | 第15页 |
| ·实施方案 | 第15页 |
| ·可行性分析 | 第15页 |
| ·理论意义和实践意义 | 第15-17页 |
| ·理论意义 | 第15-16页 |
| ·实践意义 | 第16-17页 |
| 2 文献综述 | 第17-23页 |
| ·相关概念的界定 | 第17-18页 |
| ·创新教学概述 | 第17页 |
| ·大学体育公选课 | 第17-18页 |
| ·大学体育篮球公选课 | 第18页 |
| ·关于创新教学的研究综述 | 第18-19页 |
| ·关于大学体育篮球公选课教学模式的研究综述 | 第19-21页 |
| ·关于创新教学模式在高校体育公选课中的应用研究综述 | 第21-22页 |
| ·关于创新教学在大学体育篮球公选课中的运用研究综述 | 第22-23页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第23-26页 |
| ·研究对象 | 第23页 |
| ·研究方法 | 第23-26页 |
| ·文献资料法 | 第23页 |
| ·实地调查法 | 第23页 |
| ·访谈法 | 第23页 |
| ·问卷调查法 | 第23-26页 |
| 4 研究结果与分析 | 第26-46页 |
| ·吕梁学院大学体育篮球公选课实施创新教学的必要性 | 第26-27页 |
| ·传统的体育教学模式适应不了学生的需求 | 第26页 |
| ·创新教学为大学体育篮球公选课提供了一个良好的发展理念 | 第26-27页 |
| ·吕梁学院传统的大学体育篮球公选课模式 | 第27-35页 |
| ·课程设置情况 | 第27-28页 |
| ·场地资源情况 | 第28-29页 |
| ·师资配备情况 | 第29-30页 |
| ·教学内容、教学方法情况 | 第30页 |
| ·课程考试方法 | 第30-31页 |
| ·学生的选课情况 | 第31-33页 |
| ·学生对吕梁学院篮球公选课传统教学模式的态度 | 第33-35页 |
| ·创新教学模式在大学体育篮球公选课的应用 | 第35-42页 |
| ·吕梁学院大学体育篮球公选课的创新模式 | 第35-38页 |
| ·创新教学模式在吕梁学院大学体育篮球公选课中的具体实施 | 第38-42页 |
| ·创新模式实施效果与分析 | 第42-46页 |
| ·教师对创新教学在大学体育篮球公选课应用的评价 | 第42-43页 |
| ·学生对创新教学在大学体育篮球公选课实施的态度 | 第43-45页 |
| ·校领导对大学体育篮球公选课的态度 | 第45-46页 |
| 5 结论与建议 | 第46-48页 |
| ·结论 | 第46页 |
| ·建议 | 第46-48页 |
| 附录 | 第48-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 攻读博士(硕士)学位期间发表的论文及所取得的研究成果 | 第58-59页 |
| 致谢 | 第59-60页 |
