| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-12页 |
| 1 前言 | 第12-13页 |
| ·选题依据 | 第12页 |
| ·目的与意义 | 第12-13页 |
| 2 文献综述 | 第13-20页 |
| ·国内关于高水平运动队管理的相关研究 | 第13-15页 |
| ·国内关于冰壶项目的相关研究 | 第15-19页 |
| ·关于冰壶运动发展现状及对策的相关研究 | 第15-17页 |
| ·关于冰壶比赛技战术训练的相关研究 | 第17页 |
| ·关于冰壶运动员心理层面的相关研究 | 第17-18页 |
| ·关于冰壶运动员身体特征的相关研究 | 第18页 |
| ·关于冰壶运动员后备人才的相关研究 | 第18-19页 |
| ·国外关于冰壶运动的相关研究 | 第19-20页 |
| 3 研究对象与研究方法 | 第20-21页 |
| ·研究对象 | 第20页 |
| ·研究方法 | 第20-21页 |
| ·文献资料法 | 第20页 |
| ·访谈法 | 第20-21页 |
| ·参与观察法 | 第21页 |
| 4 分析与讨论 | 第21-47页 |
| ·相关概念界定 | 第21-22页 |
| ·管理模式 | 第21-22页 |
| ·运行机制 | 第22页 |
| ·复合型教练团队 | 第22页 |
| ·冰壶运动概述 | 第22-24页 |
| ·冰壶运动的起源与发展 | 第22-23页 |
| ·冰壶运动的简介 | 第23-24页 |
| ·我国国家冰壶队管理现状 | 第24-33页 |
| ·我国国家冰壶队发展过程 | 第24-25页 |
| ·我国国家冰壶队管理体制 | 第25-26页 |
| ·我国国家冰壶队管理模式 | 第26-29页 |
| ·我国国家冰壶队运动员现状 | 第29-30页 |
| ·我国国家冰壶队教练员现状 | 第30-31页 |
| ·我国冰壶运动后备人才现状 | 第31-32页 |
| ·我国冰壶运动科研现状 | 第32页 |
| ·我国国家冰壶队队医配备现状 | 第32页 |
| ·我国国家冰壶队心理老师配备现状 | 第32-33页 |
| ·构建我国国家冰壶队新的管理模式——将复合型教练团队管理模式引入 | 第33-47页 |
| ·复合型教练团队概述 | 第34页 |
| ·复合型教练团队管理结构 | 第34页 |
| ·复合型教练团队主要的工作职能 | 第34-35页 |
| ·复合型教练团队的运行流程 | 第35-36页 |
| ·复合型教练团队的运行机制 | 第36-40页 |
| ·引入复合型教练团队的必要性 | 第40-41页 |
| ·引入复合型教练团队的具体措施 | 第41-47页 |
| 5 结论与建议 | 第47-50页 |
| ·结论 | 第47-48页 |
| ·建议 | 第48-50页 |
| ·对我国国家冰壶队管理模式的建议 | 第48-49页 |
| ·后续研究建议 | 第49-50页 |
| 致谢 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-53页 |
| 附录 | 第53-54页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第54页 |