| 摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-13页 |
| 1 前言 | 第13-15页 |
| ·选题依据 | 第13-14页 |
| ·研究的目的和意义 | 第14-15页 |
| ·研究目的 | 第14页 |
| ·研究意义 | 第14-15页 |
| 2 文献综述 | 第15-22页 |
| ·相关概念的释义 | 第15-16页 |
| ·体育俱乐部 | 第15-16页 |
| ·课程体系 | 第16页 |
| ·花样游泳课程 | 第16页 |
| ·花样游泳运动的概述 | 第16-19页 |
| ·花样游泳的起源与发展 | 第17-18页 |
| ·花样游泳竞赛规则概述 | 第18-19页 |
| ·我国花样游泳运动发展现状 | 第19-22页 |
| ·花样游泳培训课程的现状 | 第20-22页 |
| ·研究俱乐部花样游泳课程势在必行 | 第22页 |
| 3 研究对象与方法 | 第22-28页 |
| ·研究对象与实验对象 | 第22-23页 |
| ·研究对象 | 第22-23页 |
| ·实验对象 | 第23页 |
| ·研究方法 | 第23-25页 |
| ·文献资料法 | 第23页 |
| ·专家访谈法 | 第23-24页 |
| ·问卷调查法 | 第24-25页 |
| ·实验法 | 第25页 |
| ·数理统计法 | 第25页 |
| ·实验设计 | 第25-28页 |
| ·实验分组 | 第25页 |
| ·实验时间和地点 | 第25-26页 |
| ·实验对象信息 | 第26页 |
| ·实验指标 | 第26-27页 |
| ·实验控制 | 第27页 |
| ·实验方案 | 第27-28页 |
| 4 结果与分析 | 第28-50页 |
| ·参与业余花样游泳课程人群分析 | 第28-36页 |
| ·年龄分析 | 第29-30页 |
| ·信息来源及获取途径 | 第30-31页 |
| ·参与课程的目的及预期 | 第31-33页 |
| ·影响参与课程的因素 | 第33-34页 |
| ·参与课程的频率 | 第34-36页 |
| ·入学前学员基本素质分析 | 第36-38页 |
| ·课程结束后测评结果分析 | 第38-48页 |
| ·陆上素质测评结果 | 第39-44页 |
| ·水上素质测评结果 | 第44-45页 |
| ·基本技术测评结果 | 第45-48页 |
| ·俱乐部花样游泳课程体系的满意度分析 | 第48-50页 |
| 5 结论与建议 | 第50-53页 |
| ·结论 | 第50-52页 |
| ·俱乐部花样游泳课程体系对我国花样游泳业余培养具有重要意义 | 第51页 |
| ·俱乐部花样游泳课程在教学效果方面具有明显优势 | 第51页 |
| ·俱乐部花样游泳课程中的互动练习能够提高业余学员的满意度 | 第51页 |
| ·加强教具开发及使用可提升业余学员掌握基本技术的速度 | 第51-52页 |
| ·建议 | 第52-53页 |
| ·加快培养花样游泳师资力量 | 第52页 |
| ·俱乐部花样游泳课程开发原则 | 第52-53页 |
| 致谢 | 第53-54页 |
| 参考文献 | 第54-58页 |
| 附录 | 第58-65页 |
| 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第65页 |
