| 中文摘要 | 第1-6页 |
| 英文摘要 | 第6-10页 |
| 1 绪论 | 第10-18页 |
| ·研究的背景及研究的意义 | 第10-12页 |
| ·研究的背景 | 第10-11页 |
| ·研究的意义 | 第11-12页 |
| ·国内外研究现状 | 第12-15页 |
| ·国外研究现状 | 第12页 |
| ·国内研究现状 | 第12-15页 |
| ·研究的内容与方法 | 第15-16页 |
| ·研究的内容 | 第15-16页 |
| ·研究的方法 | 第16页 |
| ·创新点和不足 | 第16-18页 |
| ·本文的创新点 | 第16-17页 |
| ·本文的不足 | 第17-18页 |
| 2 当前影视文化与思想政治教育相关理论的概述 | 第18-23页 |
| ·当前影视文化的相关理论概述 | 第18-21页 |
| ·文化与影视文化 | 第18页 |
| ·当前影视文化的特征 | 第18-20页 |
| ·当前影视文化的思想内容及影响作用 | 第20-21页 |
| ·思想政治教育相关理论的概述 | 第21-23页 |
| ·思想政治教育的概念 | 第21页 |
| ·大学生思想政治教育的主要内容 | 第21-23页 |
| 3 当前影视文化作为大学生思想政治教育载体的依据 | 第23-27页 |
| ·当前影视文化作为大学生思想政治教育载体的必要性 | 第23-24页 |
| ·优化大学生思想政治教育课效果的需要 | 第23-24页 |
| ·丰富和发展思想政治教育理论的需要 | 第24页 |
| ·当前影视文化作为大学生思想政治教育载体的重要性 | 第24-27页 |
| ·当前影视文化是进行大学生理想信念教育的重要资源 | 第24-25页 |
| ·当前影视文化是进行大学生爱国主义教育的重要渠道 | 第25页 |
| ·当前影视文化是进行大学生公民道德教育的重要手段 | 第25页 |
| ·当前影视文化是进行大学生全面素质教育的重要途径 | 第25-27页 |
| 4 当前影视文化对大学生思想政治教育的影响 | 第27-36页 |
| ·当前影视文化对大学生的积极影响 | 第27-29页 |
| ·对大学生生活的积极影响 | 第27-28页 |
| ·对大学生学习的积极影响 | 第28-29页 |
| ·对大学生价值观的积极影响 | 第29页 |
| ·当前影视文化对大学生的消极影响 | 第29-32页 |
| ·对大学生生活的消极影响 | 第29-30页 |
| ·对大学生学习的消极影响 | 第30-31页 |
| ·对大学生价值观的消极影响 | 第31-32页 |
| ·当前影视文化对大学生产生消极影响的成因分析 | 第32-36页 |
| ·当前影视作品生产缺乏规范，引导和监督制度有待完善 | 第33页 |
| ·影视文化传播没有屏障筛选，违反社会道德的信息泛滥 | 第33页 |
| ·西方国家霸权意识形态渗透，不良价值观未受过滤传播 | 第33-34页 |
| ·大学生自身价值观的不成熟，受其影视素养水平的制约 | 第34-36页 |
| 5. 应对当前影视文化对大学生思想政治教育影响的策略 | 第36-43页 |
| ·应对当前影视文化对大学生思想政治教育影响应坚持的原则 | 第36-38页 |
| ·坚持符合大学生认识规律和心理需求的原则 | 第36页 |
| ·坚持思想主导与内容多元相结合的原则 | 第36-37页 |
| ·坚持数字技术与文化经典相结合的原则 | 第37-38页 |
| ·依托当前影视文化资源，加强大学生思想政治教育的对策 | 第38-43页 |
| ·加强和改进党对影视文化工作的领导，保持正确的创作方向 | 第38页 |
| ·加强影视创作队伍的建设，推动思想政治教育类影视文化的创新 | 第38-39页 |
| ·加强影视文化传播环境的整顿，增强对大学生价值观的引导 | 第39-40页 |
| ·提升教育工作队伍水平，建立影视文化的思想政治教育阵地 | 第40-43页 |
| 6 结语 | 第43-44页 |
| 参考文献 | 第44-46页 |
| 附录A：作者攻读硕士学位期间发表论文及科研情况 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
