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我国中小学体育教师继续教育的现状调查和对策分析

中文摘要第1-7页
Abstract第7-9页
1. 前言第9-15页
   ·选题依据第9-10页
   ·研究目的、意义第10页
   ·研究任务第10-11页
   ·文献综述第11-15页
     ·继续教育的发展概况和继续教育的概念第11-12页
     ·我国中小学体育教师继续教育的发展概况第12-13页
     ·我国中小学体育教师继续教育的研究情况第13-15页
2. 研究对象和研究方法第15-17页
   ·研究对象第15页
   ·研究方法第15-17页
     ·文献资料法第15页
     ·调查访谈法第15页
     ·问卷调查法第15-16页
     ·数理统计法第16-17页
3. 研究结果与分析第17-33页
     ·我国中小学体育教师继续教育基本情况的现状与分析第17-20页
     ·年龄结构现状调查和分析第17页
     ·学历结构现状调查和分析第17-18页
     ·教龄结构现状调查和分析第18-19页
     ·是否接受过体育专业教育第19页
     ·经济情况调查与分析第19-20页
   ·我国中小学体育教师继续教育的培训情况的现状与分析第20-27页
     ·我国中小学体育教师对继续教育的认识、了解程度的调查和分析第20-22页
     ·我国中小学体育教师参加继续教育选择培训途径的调查与分析第22-23页
     ·对我国中小学体育教师参加继续教育目的的调查与分析第23-25页
     ·我国中小学体育教师继续教育选择课程内容的调查和分析第25-27页
   ·我国中小学体育教师继续教育存在的问题和改进对策分析第27-33页
     ·我国中小学体育教师继续教育存在的问题第27-30页
     ·我国中小学体育教师继续教育的改进对策分析第30-33页
4 结论与建议第33-35页
   ·结论第33页
   ·建议第33-35页
参考文献第35-38页
致谢第38-39页
附件一第39-41页
附件二第41页

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