消费主义视域下的大学生消费形态研究--基于上海市若干高校的实证调查
| 摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-12页 |
| 第1章 导论 | 第12-34页 |
| ·选题缘起及研究意义 | 第12-14页 |
| ·选题缘起 | 第12-13页 |
| ·研究意义 | 第13-14页 |
| ·文献综述 | 第14-20页 |
| ·消费主义研究 | 第14-15页 |
| ·消费与认同研究 | 第15-17页 |
| ·国内有关大学生消费行为的经验研究 | 第17-19页 |
| ·研究不足与趋势述评 | 第19-20页 |
| ·概念界定 | 第20-24页 |
| ·消费 | 第20页 |
| ·消费主义 | 第20-21页 |
| ·消费形态 | 第21页 |
| ·消费认同 | 第21-22页 |
| ·消费认同框架 | 第22-24页 |
| ·研究框架 | 第24-25页 |
| ·理论视角 | 第25-27页 |
| ·研究方法 | 第27-32页 |
| ·研究类型和调查类型 | 第27页 |
| ·研究对象及其选取 | 第27-29页 |
| ·资料收集方法 | 第29页 |
| ·资料分析方法 | 第29-30页 |
| ·研究假设 | 第30-31页 |
| ·信度、效度分析 | 第31-32页 |
| ·研究创新与研究不足 | 第32-34页 |
| ·研究创新 | 第32-33页 |
| ·研究不足 | 第33-34页 |
| 第2章 消费主义思潮的缘起及其在中国的传播 | 第34-42页 |
| ·消费主义概述 | 第34-36页 |
| ·消费主义的内涵及特征 | 第34-35页 |
| ·西方消费主义的产生及蔓延 | 第35-36页 |
| ·消费主义与中国语境 | 第36-40页 |
| ·消费主义在中国的缘起与发展 | 第36-37页 |
| ·中国现阶段消费主义的表征 | 第37-38页 |
| ·消费主义对社会价值观的影响 | 第38-39页 |
| ·消费主义对青少年价值取向的冲击 | 第39-40页 |
| ·当代中国大学生群像 | 第40-42页 |
| ·经济上依附与独立并存 | 第40-41页 |
| ·心理上归属与个性同在 | 第41页 |
| ·性格上稳定与冲突相依 | 第41页 |
| ·行动上储蓄与透支共生 | 第41-42页 |
| 第3章 大学生消费结构的现状与特征 | 第42-54页 |
| ·大学生消费结构的基本情况 | 第42-43页 |
| ·大学生消费结构的差异性分析 | 第43-48页 |
| ·不同性别消费结构的差异性 | 第44-45页 |
| ·不同年级消费结构的差异性 | 第45页 |
| ·不同成长环境消费结构的差异性 | 第45-46页 |
| ·不同家庭消费观念消费结构的差异性 | 第46-47页 |
| ·不同家庭经济条件消费结构的差异性 | 第47-48页 |
| ·大学生消费结构的ELES分析 | 第48-51页 |
| ·ELES模型建构 | 第48-49页 |
| ·基本消费需求分析 | 第49-50页 |
| ·边际消费倾向分析 | 第50-51页 |
| ·需求收入弹性分析 | 第51页 |
| ·大学生消费结构的特征 | 第51-54页 |
| ·消费趋势协同化 | 第51页 |
| ·消费构成多元化 | 第51-52页 |
| ·消费层次二元化 | 第52页 |
| ·消费场域网络化 | 第52页 |
| ·消费文化符号化 | 第52-54页 |
| 第4章 大学生的消费认同与消费实践 | 第54-79页 |
| ·大学生消费认同的基本情况 | 第54-67页 |
| ·大学生消费认同的因子分析 | 第54-60页 |
| ·大学生消费认同的信度分析 | 第60页 |
| ·大学生消费认同的强弱分析 | 第60-66页 |
| ·大学生消费认同对消费水平的影响 | 第66-67页 |
| ·大学生消费认同的差异性分析 | 第67-76页 |
| ·不同性别消费认同的差异性 | 第67-68页 |
| ·不同年级消费认同的差异性 | 第68-70页 |
| ·不同成长环境消费认同的差异性 | 第70-72页 |
| ·不同家庭消费观念消费认同的差异性 | 第72-74页 |
| ·不同家庭经济条件消费认同的差异性 | 第74-76页 |
| ·类同性与差异性的消费实践 | 第76-78页 |
| ·沟通群体情感的类同性 | 第76-77页 |
| ·个性符号表达的差异性 | 第77-78页 |
| ·身份认同危机与超前消费 | 第78-79页 |
| 第5章 大学生消费认同的形成基础 | 第79-88页 |
| ·继承性认同框架下的消费惯习 | 第79-81页 |
| ·代继承袭的消费惯习 | 第79-81页 |
| ·子女对父母的代理消费 | 第81页 |
| ·制约性认同框架下的身份区隔 | 第81-83页 |
| ·日益分化的家庭收入水平 | 第82页 |
| ·家庭阶层分化与消费行为差异 | 第82-83页 |
| ·诱导性认同框架下的符号表征 | 第83-85页 |
| ·学校消费教育的缺位 | 第83-84页 |
| ·媒体消费宣传的占位 | 第84-85页 |
| ·示范性认同框架下的自我定位 | 第85-88页 |
| ·消费行为的从众心理 | 第85-86页 |
| ·参照群体的示范作用 | 第86-88页 |
| 第6章 关于大学生消费教育的若干思考 | 第88-93页 |
| ·消费文化环境的优化 | 第88-90页 |
| ·家庭消费理念实践的引导 | 第88页 |
| ·学校消费教育观念的指导 | 第88-89页 |
| ·社会消费舆论环境的倡导 | 第89-90页 |
| ·学校社会工作介入大学生消费文化教育的探讨 | 第90-93页 |
| ·社会工作理念与大学生消费教育目标的契合 | 第90-91页 |
| ·社会工作方法在大学生消费教育中的运用 | 第91-93页 |
| 第7章 结语 | 第93-95页 |
| 参考文献 | 第95-99页 |
| 致谢 | 第99-100页 |
| 附录1 | 第100-103页 |
| 附录2 | 第103-104页 |
| 附件 | 第104页 |
