| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-10页 |
| 绪论 | 第10-19页 |
| 第一章 校企合作环境的形成及对高职思想政治教育的影响 | 第19-33页 |
| 第一节 校企合作模式及类型 | 第19-25页 |
| 一、校企合作模式的概述 | 第19页 |
| 二、国外校企合作模式类型分析 | 第19-22页 |
| 三、国内校企合作模式类型及其新环境的形成 | 第22-25页 |
| 第二节 新环境下的高职思想政治教育与传统的高职思想政治教育对比 | 第25-31页 |
| 一、与传统的高职思想政治教育相似处 | 第25-28页 |
| 二、与传统的高职思想政治教育不同处 | 第28-31页 |
| 第三节 校企合作环境下高职思想政治教育的影响 | 第31-33页 |
| 一、校企合作环境对思想政治教育者即实施主体的影响 | 第31页 |
| 二、校企合作环境对受教育者即教育对象的变化 | 第31-32页 |
| 三、校企合作环境对思想政治教育的内容与方法的影响 | 第32-33页 |
| 第二章 校企合作环境下的高职思想政治教育的优势及存在问题 | 第33-41页 |
| 第一节 校企合作环境对高职思想政治教育的新作用 | 第33-37页 |
| 一、校企合作,让高职思想政治教育的功效性进一步提升 | 第33-34页 |
| 二、“工”“学”结合,让高职思想政治教育的针对性进一步加强 | 第34页 |
| 三、企业文化的融入,增强高职思想政治教育的影响力 | 第34-37页 |
| 第二节 校企合作环境下高职思想政治教育存在的问题 | 第37-41页 |
| 一、社会上不良风气和丑恶现象导致高职学生理想信念的滑坡 | 第37-38页 |
| 二、企业放任自流使学校思想政治教育缺乏吸引力 | 第38-39页 |
| 三、高职学生自身特点带来的问题 | 第39-41页 |
| 第三章 解决校企合作环境下高职院校思想政治教育问题的措施 | 第41-44页 |
| 第一节 不断创造良好的思想政治教育环境 | 第41-42页 |
| 第二节 企业参与高职思想政治教育的实施和评价 | 第42-43页 |
| 第三节 以职业道德为核心加强高职学生思想政治教育 | 第43-44页 |
| 结语 | 第44-46页 |
| 参考文献 | 第46-48页 |
