山东省普通高校瑜伽课程开展现状与对策分析
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 前言 | 第7-12页 |
| ·选题依据 | 第7-9页 |
| ·全民健身运动开展的需要 | 第7页 |
| ·高校体育教学改革的需要 | 第7-8页 |
| ·瑜伽自身发展的需要 | 第8-9页 |
| ·文献综述 | 第9-12页 |
| ·关于瑜伽师资方面的研究 | 第9页 |
| ·关于瑜伽教学方面的研究 | 第9-10页 |
| ·关于瑜伽教材方面的研究 | 第10-11页 |
| ·关于瑜伽课程设置方面的研究 | 第11页 |
| ·关于瑜伽场地、器材方面的研究 | 第11页 |
| ·关于瑜伽功能方面的研究 | 第11-12页 |
| 2 研究对象与方法 | 第12-13页 |
| ·研究对象 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| ·文献资料法 | 第12页 |
| ·问卷调查法 | 第12-13页 |
| ·专家访谈法 | 第13页 |
| ·数理统计法 | 第13页 |
| ·逻辑分析法 | 第13页 |
| 3.结果与分析 | 第13-26页 |
| ·山东省普通高校瑜伽课程教学情况 | 第13-16页 |
| ·瑜伽课程教学大纲与教学计划、教学时数 | 第13-14页 |
| ·瑜伽教材 | 第14页 |
| ·瑜伽教学内容 | 第14-15页 |
| ·瑜伽教学方法与手段 | 第15-16页 |
| ·瑜伽课程考核内容 | 第16页 |
| ·学生学习情况 | 第16-20页 |
| ·学生对瑜伽课的了解及认知度 | 第16-18页 |
| ·学生学习瑜伽的动机 | 第18页 |
| ·学生对瑜伽技术的掌握情况 | 第18-19页 |
| ·学生对教师教学情况的评价 | 第19页 |
| ·学生学习瑜伽后的变化情况 | 第19-20页 |
| ·山东省普通高校瑜伽师资情况 | 第20-22页 |
| ·性别与年龄、教龄结构 | 第20页 |
| ·瑜伽教师学历、职称结构 | 第20-21页 |
| ·瑜伽教师参加进修与培训情况 | 第21-22页 |
| ·瑜伽课程教学设施情况 | 第22-23页 |
| ·山东省普通高校瑜伽课程开展的影响因素 | 第23-24页 |
| ·主管部门领导因素 | 第23页 |
| ·师资力量因素 | 第23-24页 |
| ·教材因素 | 第24页 |
| ·教学场地和设施因素 | 第24页 |
| ·山东省普通高校瑜伽课程发展对策 | 第24-26页 |
| ·加强学校领导的重视 | 第24页 |
| ·加强瑜伽教师师资队伍的建设 | 第24-25页 |
| ·努力改善教学条件 | 第25页 |
| ·完善瑜伽教材及教学内容 | 第25页 |
| ·营造良好的瑜伽健身氛围 | 第25-26页 |
| ·改进瑜伽教学方法和手段 | 第26页 |
| 4 结论 | 第26-27页 |
| 5 参考文献 | 第27-29页 |
| 6 附件 | 第29-34页 |
| 7 致谢 | 第34页 |
