| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-9页 |
| 1 前言 | 第9-19页 |
| ·选题依据 | 第9页 |
| ·研究目的与意义 | 第9-10页 |
| ·研究任务 | 第10页 |
| ·研究现状 | 第10-19页 |
| ·国外相关研究 | 第10-13页 |
| ·国外研究对我国研究生科研能力培养的启示 | 第13-14页 |
| ·国内相关研究 | 第14-17页 |
| ·我国研究生科研能力评价研究存在的不足 | 第17-19页 |
| 2 研究对象与研究方法 | 第19-25页 |
| ·研究对象 | 第19页 |
| ·研究方法 | 第19-25页 |
| ·文献法 | 第19页 |
| ·问卷调查法 | 第19-23页 |
| ·数学方法 | 第23页 |
| ·逻辑法 | 第23-25页 |
| 3 研究结果与分析 | 第25-47页 |
| ·相关概念的界定 | 第25-27页 |
| ·评价 | 第25-26页 |
| ·能力 | 第26页 |
| ·科研能力 | 第26-27页 |
| ·我国学术型体育硕士研究生的培养目标及其特点分析 | 第27-28页 |
| ·河南省学术型体育硕士研究生科研能力评价现状及存在的问题 | 第28-33页 |
| ·评价现状调查 | 第28-33页 |
| ·存在的问题 | 第33页 |
| ·河南省学术型体育硕士研究生科研能力评价体系的构建 | 第33-47页 |
| ·构建评价体系的意义 | 第33-34页 |
| ·评价指标设计的基本原则 | 第34-35页 |
| ·评价指标的确立 | 第35-39页 |
| ·评价指标权重的分配 | 第39-42页 |
| ·评价标准的制定 | 第42-44页 |
| ·评价方法的选择 | 第44-47页 |
| 4 结论与建议 | 第47-49页 |
| ·结论 | 第47页 |
| ·建议 | 第47-49页 |
| 参考文献 | 第49-51页 |
| 附录 | 第51-57页 |
| 致谢 | 第57-58页 |
| 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第58-59页 |