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高中英语词汇教学活动设计及实施

致谢第1-6页
摘要第6-8页
Abstract第8-12页
1. 引言第12-15页
   ·英语词汇教学的现状第12-13页
   ·研究目的与重要性第13-14页
   ·论文结构第14-15页
2. 文献综述第15-28页
   ·国内外外语词汇学习及教学的研究现状第15-18页
     ·国外词汇学习的研究现状第15-16页
     ·国内词汇学习及教学研究现状第16-18页
   ·词汇的概念及其分类第18-21页
     ·词汇的概念第18-19页
     ·词汇类型第19-20页
     ·词的构成第20-21页
   ·词汇学习策略与词汇教学法理论第21-28页
     ·词汇学习策略理论第21-25页
     ·词汇教学理论及方法第25-28页
3. 词汇教学活动的设计及实施第28-35页
   ·教学活动的目的第28页
   ·教学活动实施的对象第28页
   ·词汇教学活动设计第28-35页
     ·间接词汇积累——"沧海拾贝"第28-30页
     ·构词及猜词活动——"词汇加油站"第30-31页
     ·词汇联想活动——"光芒四射"第31页
     ·词块链接活动——"信封争夺游戏"第31-32页
     ·词汇综合活动——"竞拍游戏"第32-34页
     ·作文交流活动第34-35页
4. 词汇教学活动实施的后效分析与讨论第35-42页
   ·问卷调查及分析第35-40页
   ·学生访谈及分析第40-42页
5. 结论第42-44页
参考文献第44-47页
附录Ⅰ 词汇教学活动实施的后效问卷调查第47-49页
附录Ⅱ 面谈问题第49页

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