| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1 引言 | 第7-13页 |
| ·研究背景和意义 | 第7-9页 |
| ·国内外研究现状 | 第9-10页 |
| ·基本概念界定 | 第10-12页 |
| ·科普 | 第10页 |
| ·农业科普 | 第10页 |
| ·县域农业科普主体 | 第10-11页 |
| ·新型农民 | 第11页 |
| ·新农村建设 | 第11页 |
| ·科学发展观 | 第11-12页 |
| ·研究内容及过程 | 第12页 |
| ·研究方法 | 第12-13页 |
| 2 县域农业科普在新型农民中的地位和作用 | 第13-17页 |
| ·县域农业科普能有效提升新型农民的科学文化素质 | 第13-14页 |
| ·县域农业科普可以有效提高农民的新技术应用能力 | 第14-15页 |
| ·县域农业科普可以有效帮助农民树立科学发展观 | 第15-16页 |
| ·农业科普能有效提高农民反封建反迷信的意识和能力 | 第16-17页 |
| 3 新型农民培养下县域农业科普存在的问题及原因 | 第17-25页 |
| ·农民的文化知识水平偏低，对科普接受程度偏低 | 第17-19页 |
| ·农业科普投入不足，技术和人才短缺 | 第19-20页 |
| ·科普科学性和针对性严重不足 | 第20-25页 |
| ·农业科普过于重视技能的传播，忽视农民科技意识的培养 | 第20-22页 |
| ·农业科普忽视科学发展观教育 | 第22-23页 |
| ·农业科普与反封建迷信、反邪教等的结合不够 | 第23页 |
| ·农业科普脱离实际，尊重客观和农民意愿不足 | 第23-25页 |
| 4 新型农民培养的县域农业科普对策 | 第25-35页 |
| ·县域科普主管部门要建立健全科学的科普机制 | 第25-27页 |
| ·保持科普信息获取通道的畅通 | 第25页 |
| ·建立和完善农技推广各项制度，明确目标责任 | 第25页 |
| ·建立完善农村科普网络，并且逐渐加大农村科普网络的覆盖面 | 第25-26页 |
| ·增加农业科普服务人员，扩大农业科普服务渠道 | 第26页 |
| ·建立多元化的推广机制，加强多方合作。 | 第26-27页 |
| ·构建县域统筹协调推广工作机制，加强部门协作 | 第27页 |
| ·县域科普主管部门要加强利用科普推进新型农民培养的意识 | 第27-30页 |
| ·要引导广大农民树立新思想、新观念，相信科学，培养现代科学意识 | 第28页 |
| ·改进农村的科普教育，提高农民的自身素质和文化修养 | 第28-29页 |
| ·科普要注重提高农民的包括经营管理素质的综合素质 | 第29页 |
| ·鼓励大学毕业生回乡创业，带动农民素质的提高 | 第29页 |
| ·通过科普推进加强农村的精神文明建设 | 第29-30页 |
| ·农业科普要贯彻科学发展观和反邪教反封建迷信 | 第30-32页 |
| ·要积极探索把农业科普教育与反封建反邪教工作相结合的方式 | 第30页 |
| ·在各种各样的教育活动中，要重视科学发展观教育 | 第30-32页 |
| ·加大县域农业科普的人力物力投入 | 第32-35页 |
| ·加大人才队伍建设的力度 | 第32-33页 |
| ·各级政府要加大资金等硬投入的力度 | 第33-35页 |
| 5 尚待深入研究的问题及展望 | 第35-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附件 | 第38-40页 |
| 致谢 | 第40-41页 |
| 个人简介 | 第41-42页 |
| 在校期间发表的学术论文 | 第42页 |
