秦巴山区中小学课余体育训练现状研究--以商洛市为例

摘要	第1-5页
Abstract	第5-9页
1. 前言	第9-12页
·选题依据	第9-10页
·文献综述	第10-12页
2. 研究对象与方法	第12-13页
·研究对象	第12页
·研究方法	第12-13页
·文献资料法	第12页
·问卷调查法	第12-13页
·实地考察法	第13页
·数理统计法	第13页
3. 结果与分析	第13-23页
·秦巴山区地理特征与经济社会发展水平基本概况	第13-14页
·秦巴山区地理特征基本概况	第13-14页
·秦巴山区经济发展水平基本概况	第14页
·秦巴山区中小学课余体育训练开展状况调查	第14-21页
·秦巴山区中小学课余体育训练项目开展状况	第14-15页
·秦巴山区中小学课余体育训练参训学生状况	第15-17页
·秦巴山区中小学课余体育训练教练员基本现状	第17-21页
·秦巴山区中小学课余体育训练场地设施状况	第21页
·秦巴山区中小学课余体育训练开展的制约因素	第21-23页
·学校领导的重视程度不够	第21-22页
·课余训练运动项目布局不合理	第22页
·课余训练经费不足	第22页
·课余训练的场地器材不足	第22页
·课余训练的科学性和系统性不够	第22-23页
·秦巴山区中小学课余体育训练发展对策	第23页
·提高认识,改变观念,规范法规制度	第23页
·建立内容丰富、形式多样、多层次课余体育训练	第23-24页
·健全教练员队伍培训体系	第24-23页
4. 结论与建议	第23-25页
·结论	第23页
·建议	第23-25页
致谢	第25-26页
主要参考文献	第26-28页
附件	第28-32页
攻读硕士学位期间取得的研究成果	第32-33页