| Acknowledgements | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 摘要 | 第6-7页 |
| Contents | 第7-9页 |
| Chapter 1 Introduction | 第9-13页 |
| ·Research background | 第9-11页 |
| ·Research motivation and objectives | 第11页 |
| ·An overall structure of the paper | 第11-13页 |
| Chapter 2 Literature review | 第13-21页 |
| ·Reading-aloud and reading | 第13-16页 |
| ·Reading and Reading-aloud | 第13-14页 |
| ·Reading-aloud | 第14-16页 |
| ·Constructivism theory | 第16-17页 |
| ·Input theory | 第17-18页 |
| ·Input hypothesis | 第17-18页 |
| ·Acquisition-learning hypothesis | 第18页 |
| ·Literature research at home and abroad | 第18-21页 |
| Chapter 3 Research Design | 第21-27页 |
| ·Research questions | 第21页 |
| ·Research participants | 第21页 |
| ·Research methods and procedures | 第21-27页 |
| ·Research methods | 第21页 |
| ·Research procedures | 第21-27页 |
| Chapter 4 Result and Discussion | 第27-45页 |
| ·Results and discussion of questionnaires | 第27-33页 |
| ·Result and discussion of the interview | 第33-35页 |
| ·Results and discussion of classroom observation | 第35-40页 |
| ·Results and discussion of the tests | 第40-45页 |
| Chapter 5 Concluding remarks | 第45-47页 |
| ·Major findings | 第45-46页 |
| ·Pedagogical implication | 第46页 |
| ·Limitations and prospects | 第46-47页 |
| Bibliography | 第47-49页 |
| Appendix A | 第49-51页 |
| Appendix B | 第51-53页 |
| Appendix C | 第53-55页 |
| Appendix D | 第55-57页 |
| Appendix E | 第57-63页 |
