摘要 | 第1-4页 |
Abstract | 第4-9页 |
引言 | 第9页 |
第一部分 文献综述 | 第9-17页 |
1.羞怯概述 | 第9-13页 |
·羞怯的界定 | 第9-10页 |
·羞怯者的表现 | 第10页 |
·羞怯的理论 | 第10-11页 |
·羞怯的特质论 | 第10页 |
·精神分析观点 | 第10-11页 |
·行为主义观点 | 第11页 |
·社会心理学观点 | 第11页 |
·认知社会学理论观点 | 第11页 |
·羞怯的测量方法 | 第11-12页 |
·外显羞怯的测量 | 第11-12页 |
·内隐羞怯的测量 | 第12页 |
·羞怯的研究概述 | 第12-13页 |
·羞怯的相关性研究 | 第12-13页 |
·羞怯的神经生理研究 | 第13页 |
2.内隐联想测验概述 | 第13-15页 |
·内隐联想测验的原理 | 第13-14页 |
·内隐联想测验的施测程序 | 第14页 |
·内隐联想测验的影响因素 | 第14页 |
·内隐联想测验的性能 | 第14-15页 |
3.注意偏向研究概述 | 第15-17页 |
·注意偏向研究范式 | 第15页 |
·点探测实验范式 | 第15页 |
·线索提示范式 | 第15页 |
·注意偏向的产生机制 | 第15-16页 |
·羞怯的注意偏向研究 | 第16-17页 |
第二部分 问题提出 | 第17-18页 |
1.问题提出与研究假设 | 第17-18页 |
·问题提出 | 第17页 |
·研究假设 | 第17-18页 |
2.研究意义 | 第18页 |
·理论意义 | 第18页 |
·实践意义 | 第18页 |
第三部分 研究设计 | 第18-31页 |
研究一 初中生羞怯的内隐联想测验的研发 | 第18-22页 |
1.研究目的 | 第18页 |
2.研究方法 | 第18-20页 |
·研究对象 | 第18页 |
·实验仪器和材料 | 第18-19页 |
·实验程序 | 第19-20页 |
·概念词和属性词的选取 | 第19页 |
·预测 | 第19页 |
·正式施测 | 第19-20页 |
·数据的收集和处理 | 第20页 |
3.数据结果和分析 | 第20-21页 |
·内隐羞怯存在性分析 | 第20-21页 |
·内隐羞怯测验的敏感度分析 | 第21页 |
·重测信度分析 | 第21页 |
4.讨论 | 第21-22页 |
5.结论 | 第22页 |
研究二 不同羞怯水平个体的注意偏向研究 | 第22-31页 |
实验一 不同羞怯水平个体的注意偏向特点 | 第22-28页 |
1.研究目的 | 第22页 |
2.研究方法 | 第22-24页 |
·研究对象 | 第22页 |
·实验仪器和材料 | 第22页 |
·实验程序 | 第22-23页 |
·数据处理 | 第23-24页 |
3.数据结果和分析 | 第24-26页 |
·不同羞怯水平被试在不同表情性质和唤醒度水平下的平均反应时 | 第24页 |
·被试在不同水平下的反应时差异分析 | 第24-25页 |
·被试对不同性质图片的反应时差异分析 | 第25页 |
·被试对不同唤醒度水平图片的反应时差异分析 | 第25-26页 |
4.讨论 | 第26-27页 |
·低羞怯个体的注意偏向特点 | 第26页 |
·高羞怯个体的注意偏向特点 | 第26-27页 |
·面孔表情图片的唤醒度效应 | 第27页 |
5.结论 | 第27-28页 |
实验二 高羞怯水平个体的注意偏向机制 | 第28-31页 |
1.研究目的 | 第28页 |
2.研究方法 | 第28-29页 |
·研究对象 | 第28页 |
·实验仪器和材料 | 第28页 |
·实验程序 | 第28-29页 |
·数据处理 | 第29页 |
3.数据结果和分析 | 第29-30页 |
·高羞怯个体在不同表情性质和线索提示类型下的平均反应时 | 第29-30页 |
·高羞怯个体在不同表情性质和线索提示类型下的反应时差异分析 | 第30页 |
·高羞怯个体对不同种类面孔表情刺激的注意偏向机制 | 第30页 |
4.讨论 | 第30-31页 |
5.结论 | 第31页 |
第四部分 需要进一步讨论的问题 | 第31-32页 |
1.测验的普及性 | 第31页 |
2.注意偏向的唤醒度效应 | 第31-32页 |
3.未来的研究的方向——羞怯者的积极品质 | 第32页 |
第五部分 总结论 | 第32-33页 |
参考文献 | 第33-36页 |
在校期间的研究成果及发表的学术论文 | 第36-37页 |
致谢 | 第37页 |