| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-6页 |
| 目录 | 第6-8页 |
| 1 前言 | 第8-14页 |
| ·研究背景与问题提出 | 第8-10页 |
| ·竞技健美操运动的产生 | 第10页 |
| ·国内外研究现状 | 第10-12页 |
| ·国内研究现状 | 第10-12页 |
| ·国外研究现状 | 第12页 |
| ·概念界定 | 第12-14页 |
| ·健美操 | 第12-13页 |
| ·健身健美操 | 第13页 |
| ·竞技健美操 | 第13页 |
| ·课余体育训练 | 第13-14页 |
| 2 研究对象与方法 | 第14-17页 |
| ·研究对象 | 第14页 |
| ·研究方法 | 第14-17页 |
| ·文献资料法 | 第14页 |
| ·专家访谈法 | 第14页 |
| ·问卷调查法 | 第14-15页 |
| ·实地考察法 | 第15-16页 |
| ·数理统计法 | 第16页 |
| ·逻辑分析法 | 第16-17页 |
| 3 研究结果与分析 | 第17-28页 |
| ·竞技健美操运动的发展研究 | 第17-20页 |
| ·我国竞技健美操运动发展现状 | 第17-18页 |
| ·我国高中竞技健美操运动开展现状 | 第18-19页 |
| ·长春市高中竞技健美操运动发展现状 | 第19-20页 |
| ·长春市城区高中开展竞技健美操课余训练的必要性分析 | 第20-24页 |
| ·长春市城区高中开展竞技健美操课余训练有助于吉林省竞技健美操后备人才培养 | 第20页 |
| ·长春市城区高中开展竞技健美操课余训练是学校体育发展的需要 | 第20-22页 |
| ·长春市城区高中开展竞技健美操课余训练符合高中学生心身协调发展 | 第22-24页 |
| ·长春市城区高中开展竞技健美操课余训练的可行性分析 | 第24-28页 |
| ·对已经开展竞技健美操课余训练学校学生调查情况 | 第24页 |
| ·长春市城区高中学生对竞技健美操运动的了解程度调查 | 第24-25页 |
| ·长春市城区高中学生对竞技健美操运动的兴趣调查 | 第25页 |
| ·长春市城区高中竞技健美操教师师资状况调查 | 第25-26页 |
| ·长春市城区高中学生课余时间安排和室内场地情况调查 | 第26页 |
| ·长春市城区高中学校管理者态度调查 | 第26-28页 |
| 4 结论与建议 | 第28-29页 |
| ·结论 | 第28页 |
| ·建议 | 第28-29页 |
| 参考文献 | 第29-32页 |
| 附录 | 第32-47页 |
| 附件 1 | 第32-34页 |
| 附件 2 | 第34-36页 |
| 附件 3 | 第36-37页 |
| 附件 4 | 第37-39页 |
| 附件 5 | 第39-41页 |
| 附件 6 | 第41-43页 |
| 附录 7 | 第43-45页 |
| 附件 8 | 第45-46页 |
| 附件 9 | 第46-47页 |
| 致谢 | 第47页 |
