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基于BP网络的民族高校教学质量评价体系的应用研究

中文摘要第1-4页
Abstract第4-8页
第一章 绪论第8-14页
   ·课题的研究背景和意义第8-9页
   ·研究现状与发展趋势第9-12页
     ·现行的民族高校教学质量评价办法第9-12页
     ·神经网络在教学质量评价体系中的应用第12页
   ·研究目标与内容第12-14页
     ·研究目标第12-13页
     ·研究内容第13-14页
第二章 神经网络理论与相关技术第14-22页
   ·人工神经网络的概念第14-17页
     ·人工神经网络的基本结构与模型第14-16页
     ·MATLAB概述第16页
     ·用MATLAB计算人工神经网络输出第16-17页
   ·BP神经网络第17-21页
     ·BP网络模型与结构第17-18页
     ·BP网络的训练过程第18-19页
     ·BP神经网络的不足之处第19-20页
     ·BP算法的改进方法第20-21页
   ·LMBP算法第21-22页
第三章 民族高校教学质量评价体系第22-30页
   ·民族高校课堂教学质量评价工作存在的问题第22-24页
   ·构建科学合理的民族高校课堂教学质量评价体系第24-30页
     ·加强课堂教学质量评价制度建设,提高认识水平第24-25页
     ·多样化评价主体第25-26页
     ·制定科学、合理的评价指标体系第26-29页
     ·建立课堂教学质量评估的长效机制第29-30页
第四章 基于BP神经网络的民族高校教学质量评价模型第30-38页
   ·BP神经网络理论应用于教学质量评价中的优点第30-31页
   ·教学质量评估模型结构第31-34页
   ·民族高校课堂教学质量评价的BP算法第34-38页
     ·民族高校课堂教学质量评价体系第34-35页
     ·神经网络模型结构设计第35-38页
第五章 系统实例与结果分析第38-48页
   ·实验设计第38页
   ·准备样本库第38-41页
   ·BP神经网络训练过程第41-42页
   ·结果分析第42-48页
第六章 总结与展望第48-51页
   ·总结第48-50页
   ·展望第50-51页
参考文献第51-53页
在学期间的研究成果第53-54页
致谢第54页

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