| 提要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-10页 |
| 引言 | 第10-12页 |
| 第一部分 脉诊理论及应用的现况调查研究 | 第12-40页 |
| 一、 研究目的 | 第12页 |
| 二、 现况调查研究 | 第12-14页 |
| （一） 研究对象 | 第12页 |
| （二） 纳入标准 | 第12页 |
| （三） 排除标准 | 第12-13页 |
| （四） 研究方法 | 第13-14页 |
| 三、 结果分析 | 第14-31页 |
| （一） 临床医师群体调查问卷结果 | 第14-20页 |
| （二） 中医大学四年级学生群体调查问卷结果 | 第20-23页 |
| （三） 中医临床实习医师群体调查问卷结果 | 第23-29页 |
| （四） 三个调查群体对调查问卷中相同问题回答比较 | 第29-31页 |
| 四、 结论 | 第31-34页 |
| （一） 临床医师群体调查结论 | 第31-32页 |
| （二） 中医大学四年级学生、中医临床实习医师群体调查结论 | 第32-33页 |
| （三） 三个群体对相同问题回答的调查结论 | 第33-34页 |
| 五、 讨论 | 第34-37页 |
| （一） 临床医师群体结果讨论 | 第34-35页 |
| （二） 中医大学生四年级群体及中医临床实习医师群体结果讨论 | 第35-37页 |
| （三） 三个群体对相同问题调查结果的讨论 | 第37页 |
| 六、 结语 | 第37-39页 |
| 参考文献 | 第39-40页 |
| 第二部分 “脉象要素训练”脉诊教学方法的认知心理过程试验研究 | 第40-69页 |
| 一、 研究目的 | 第40页 |
| 二、 研究基础 | 第40-42页 |
| （一） 脑电图的应用 | 第40-41页 |
| （二） “脉象要素训练”脉诊教学方法的理论与实践研究基础 | 第41-42页 |
| 三、 试验研究 | 第42-46页 |
| （一） 研究对象 | 第42页 |
| （二） 纳入标准 | 第42-43页 |
| （三） 试验干预 | 第43-44页 |
| （四） 研究方法 | 第44-46页 |
| （五） 伦理学问题及处理 | 第46页 |
| 四、 一般资料分析 | 第46-47页 |
| （一） 性别 | 第46页 |
| （二） 年龄 | 第46-47页 |
| 五、 结果分析 | 第47-57页 |
| （一） 对照组与试验组脉象评定成绩比较 | 第47页 |
| （二） 对照组静息状态与诊脉状态下， 1频段功率谱平均值的变化 | 第47-48页 |
| （三） 对照组静息状态与诊脉状态下， 2频段功率谱平均值的变化 | 第48-49页 |
| （四） 对照组静息状态与诊脉状态下， 1频段功率谱平均值的变化 | 第49页 |
| （五） 对照组静息状态与诊脉状态下， 2频段功率谱平均值的变化 | 第49-50页 |
| （六） 试验组静息状态与诊脉状态下， 1频段功率谱平均值的变化 | 第50-51页 |
| （七） 试验组静息状态与诊脉状态下， 2频段功率谱平均值的变化 | 第51页 |
| （八） 试验组静息状态与诊脉状态下， 1频段功率谱平均值的变化 | 第51-52页 |
| （九） 试验组静息状态与诊脉状态下， 2频段功率谱平均值的变化 | 第52-53页 |
| （十） 两组静息状态与诊脉状态下， 1频段功率谱平均值的变化 | 第53-54页 |
| （十一）两组静息状态与诊脉状态下， 2频段功率谱平均值的变化 | 第54-55页 |
| （十二）两组静息状态与诊脉状态下， 1频段功率谱平均值的变化 | 第55-56页 |
| （十三）两组静息状态与诊脉状态下， 2频段功率谱平均值的变化 | 第56-57页 |
| 六、 结论 | 第57-58页 |
| 七、 讨论 | 第58-65页 |
| （一） “脉象要素训练”脉诊教学方法特点一——建立脉象情景记忆 | 第58-60页 |
| （二） “脉象要素训练”脉诊教学方法特点二——建立有效脉诊触觉表象 | 第60-61页 |
| （三） “脉象要素训练”脉诊教学方法特点三——重视手指的感觉功能 | 第61-63页 |
| （四） “脉象要素训练”脉诊教学方法特点四——增强“注意”功能 | 第63-65页 |
| 八、 结语 | 第65-67页 |
| （一） 本研究创新点 | 第65-66页 |
| （二） 本研究存在的不足 | 第66页 |
| （三） 展望 | 第66-67页 |
| 参考文献 | 第67-69页 |
| 综述 | 第69-79页 |
| 综述 1 | 第69-74页 |
| 参考文献 | 第72-74页 |
| 综述 2 | 第74-79页 |
| 参考文献 | 第77-79页 |
| 附录 | 第79-104页 |
| 致谢 | 第104-105页 |
| 附 查新报告 | 第105-112页 |
| 攻读博士研究生期间发表论文 | 第112页 |
| 攻读博士研究生期间参编著作 | 第112页 |
| 科研课题 | 第112-113页 |
| 附件 | 第113-138页 |
| 附 科研课题 | 第138-141页 |
| 详细摘要 | 第141-151页 |
