| 中文摘要 | 第1-6页 |
| Abstract | 第6-8页 |
| 1 引言 | 第8-15页 |
| ·问题的提出 | 第8-9页 |
| ·文献综述 | 第9-13页 |
| ·国内研究现状 | 第9-12页 |
| ·国外研究现状 | 第12-13页 |
| ·体质健康与“三自主”选项课 | 第13-15页 |
| ·体质 | 第14页 |
| ·“三自主”选项课 | 第14-15页 |
| 2 研究对象与方法 | 第15-17页 |
| ·研究对象与课程设置 | 第15-16页 |
| ·研究对象 | 第15-16页 |
| ·课程设置 | 第16页 |
| ·研究方法 | 第16-17页 |
| ·文献资料法 | 第16页 |
| ·实验法 | 第16-17页 |
| ·测量法和访谈法 | 第17页 |
| ·数理统计法 | 第17页 |
| 3 结果与分析 | 第17-25页 |
| ·“三自主”教学模式对医学院大学生身体形态指标的影响 | 第17-18页 |
| ·2007 级、2008 级大学生实验前后身体机能的对比分析 | 第18-20页 |
| ·实验前后呼吸系统的机能对比 | 第18-20页 |
| ·实验前后学生心血管机能对比 | 第20页 |
| ·2007 级、2008 级大学生学生实验前后身体素质指标的对比分析 | 第20-22页 |
| ·2007 级、2008 级大学生实验前后测试数据达标率对比分析 | 第22-23页 |
| ·“三自主”对学生心理健康的影响 | 第23-25页 |
| 4 结论与建议 | 第25-30页 |
| ·结论 | 第25-26页 |
| ·建议 | 第26-30页 |
| 参考文献 | 第30-32页 |
| 致谢 | 第32页 |
