完善高新技术企业导师制的对策研究--以四川省高新技术企业为例
| 摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-8页 |
| 一、绪论 | 第8-14页 |
| (一) 研究背景 | 第8页 |
| (二) 研究意义 | 第8-9页 |
| 1. 理论意义 | 第8-9页 |
| 2. 现实意义 | 第9页 |
| (三) 相关概念辨析 | 第9-11页 |
| 1. 企业中的导师制与传统师徒制 | 第9-10页 |
| 2. 企业中的导师制与企业教练 | 第10页 |
| 3. 企业中的导师制与高等院校研究生导师制 | 第10-11页 |
| (四) 研究内容 | 第11-12页 |
| (五) 研究方法及可能的创新点 | 第12-14页 |
| 1. 研究方法 | 第12页 |
| 2. 可能的创新点 | 第12-14页 |
| 二、文献综述 | 第14-23页 |
| (一) 导师制的内涵 | 第14-16页 |
| (二) 导师制的功能 | 第16-17页 |
| (三) 导师制实施效果的影响因素 | 第17-21页 |
| 1. 导师的个人特征 | 第17-18页 |
| 2. 被指导员工的个人特征 | 第18页 |
| 3. 导师与被指导员工组合特征 | 第18-19页 |
| 4. 导师制的类型 | 第19-21页 |
| (四) 导师制与企业文化 | 第21-23页 |
| 三、高新技术企业实施导师制的调查分析 | 第23-34页 |
| (一) 访谈分析 | 第23-24页 |
| 1. 访谈对象及内容 | 第23-24页 |
| 2. 访谈结果分析 | 第24页 |
| (二) 问卷调查 | 第24-29页 |
| 1. 样本选择与描述 | 第24-25页 |
| 2. 问卷说明 | 第25页 |
| 3. 问卷的信度与效度分析 | 第25-27页 |
| 4. 测量 | 第27-29页 |
| (三) 结果讨论 | 第29-34页 |
| 1. 导师制实施的现状 | 第30页 |
| 2. 导师制实施遇到的问题 | 第30-31页 |
| 3. 导师制实施效果的影响因素 | 第31-34页 |
| 四、完善高新技术企业导师制的对策建议 | 第34-38页 |
| (一) 导师的聘任 | 第34-35页 |
| (二) 导师的培训 | 第35页 |
| (三) 导师的考核与激励 | 第35-36页 |
| (四) 企业文化的营造与传承 | 第36-38页 |
| 五、研究结论与展望 | 第38-40页 |
| (一) 结论 | 第38页 |
| (二) 研究局限性及展望 | 第38-40页 |
| 1. 研究的局限性 | 第38-39页 |
| 2. 未来的研究展望 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-43页 |
| 附录 | 第43-48页 |
| 后记 | 第48页 |
