| 摘要 | 第1-6页 |
| ABSTRACT | 第6-8页 |
| 1 文献综述 | 第8-14页 |
| ·我国农村中小学校体育教育研究现状 | 第8-12页 |
| ·农村中小学体育教育地位困境 | 第8-9页 |
| ·体育师资队伍建设困境 | 第9-11页 |
| ·体育场地器材困境 | 第11页 |
| ·学校体育经费困境 | 第11-12页 |
| ·重庆市中小学体育教育简况 | 第12-13页 |
| ·重庆市城区中小学体育教育概况 | 第12页 |
| ·重庆市农村中小学体育教育概况 | 第12-13页 |
| ·北碚区城乡教育统筹发展简况 | 第13-14页 |
| 2 引言 | 第14-18页 |
| ·选题缘由 | 第14-16页 |
| ·体育教育是中小学素质教育的重要组成部分 | 第14页 |
| ·应试教育制约了中小学体育教育的正常开展 | 第14-15页 |
| ·中小学体育教育对学生健康成长具有重要影响 | 第15页 |
| ·中小学教育发展不平衡导致体育教育出现严重的城乡差异 | 第15页 |
| ·城乡统筹发展为中小学体育教育的协调发展提供了契机 | 第15-16页 |
| ·研究的意义与价值 | 第16-18页 |
| 3 研究对象与方法 | 第18-19页 |
| ·研究对象 | 第18页 |
| ·研究方法 | 第18-19页 |
| 4 研究结果与分析 | 第19-34页 |
| ·体育教师基本情况分析 | 第19-23页 |
| ·体育教师数量统计分析 | 第19页 |
| ·体育教师学历统计分析 | 第19-20页 |
| ·体育教师性别、年龄结构统计分析 | 第20-21页 |
| ·体育教师职称结构统计分析 | 第21页 |
| ·体育教师周课时统计分析 | 第21-22页 |
| ·体育教师月工资收入分析 | 第22页 |
| ·体育教师培训、赛课、基本功比赛、案例、论文现状分析 | 第22-23页 |
| ·体育教师参与教研活动状况分析 | 第23页 |
| ·体育教学设施现状分析 | 第23-25页 |
| ·教师办公场所配置情况分析 | 第23页 |
| ·各种运动场地统计分析 | 第23-24页 |
| ·教学、训练器材统计分析 | 第24页 |
| ·体育专门经费投入情况分析 | 第24-25页 |
| ·体育课程教学现状分析 | 第25-27页 |
| ·体育课开课率及周课时分析 | 第25页 |
| ·体育课教材、教案、教学大纲分析 | 第25-26页 |
| ·体育课堂教学内容分析 | 第26页 |
| ·体育课考核形式分析 | 第26-27页 |
| ·课外体育活动及课余训练组织现状 | 第27-28页 |
| ·早操、眼保健操、大课间活动开展情况分析 | 第27页 |
| ·运动会开展情况分析 | 第27-28页 |
| ·运动队训练与比赛情况分析 | 第28页 |
| ·健康教育与《国家学生体质健康标准》实施状况分析 | 第28页 |
| ·学校领导、教师、家长及学生对学校体育教育的态度分析 | 第28-29页 |
| ·影响北碚区农村中小学体育教育发展的主要因素 | 第29-31页 |
| ·区域经济差异对农村学校体育的制约性 | 第29页 |
| ·教育政策问题 | 第29-30页 |
| ·农村学校大环境的问题 | 第30页 |
| ·追求升学率导致学生体育锻炼意识淡薄 | 第30页 |
| ·体育教师的自身素质问题 | 第30-31页 |
| ·北碚区农村中小学体育教育发展对策 | 第31-34页 |
| ·政府部门要成立城乡教育统筹发展专门机构并加大对农村学校的投入 | 第31页 |
| ·教育部门要给予农村中小学更多的政策保障和业务支持 | 第31页 |
| ·农村中小学要提高对学校体育教育的重视程度 | 第31-32页 |
| ·农村中小学体育教师要不断提高自身素质 | 第32-34页 |
| 5 结论与建议 | 第34-36页 |
| ·结论 | 第34页 |
| ·建议 | 第34-36页 |
| 参考文献 | 第36-40页 |
| 附件 | 第40-44页 |
| 致谢 | 第44页 |
