美国公立中小学教师工资制度历史发展研究
摘要 | 第1-3页 |
Abstract | 第3-4页 |
中文文摘 | 第4-9页 |
第1章 绪论 | 第9-13页 |
·课题背景 | 第9页 |
·研究现状 | 第9-11页 |
·研究目标 | 第11页 |
·研究方法 | 第11-13页 |
第2章 殖民地时期的膳宿工资制度 | 第13-17页 |
·膳宿工资制产生的背景 | 第13-14页 |
·膳宿工资制 | 第14-15页 |
·膳宿工资制的优缺点 | 第15-16页 |
·膳宿工资制的消亡 | 第16-17页 |
第3章 19世纪末20世纪初的等级工资制度 | 第17-19页 |
·等级工资制产生的背景 | 第17-18页 |
·等级工资制 | 第18页 |
·等级工资制的优缺点 | 第18-19页 |
第4章 20世纪以来的单一工资制度 | 第19-26页 |
·单一工资制产生的背景 | 第19页 |
·单一工资制度 | 第19-21页 |
·单一工资制的优点 | 第21-22页 |
·单一工资制的不足 | 第22-25页 |
·小结 | 第25-26页 |
第5章 当前的绩效工资改革 | 第26-37页 |
·美国公立学校绩效工资改革的背景 | 第26-29页 |
·绩效工资改革的典型案例 | 第29-34页 |
·绩效工资制度所受到的批判 | 第34-35页 |
·美国公立教育中教师绩效工资的前景 | 第35-37页 |
第6章 美国中小学教师工资待遇状况观察 | 第37-48页 |
·美国中小学教师社会地位与工资状况 | 第37-41页 |
·美国教师联合会关于中小学教师工资的调查报告 | 第41-47页 |
·小结 | 第47-48页 |
第7章 由美国教师工资问题引发的思考 | 第48-53页 |
·进一步提高中小学教师薪酬待遇 | 第48-50页 |
·改革和完善基础教育的投入体制 | 第50页 |
·推进绩效工资改革,完善教师工资制度 | 第50-51页 |
·解决教师待遇的地区差异、城乡差异过大问题 | 第51-52页 |
·小结 | 第52-53页 |
结论 | 第53-55页 |
参考文献 | 第55-57页 |
攻读学位期间承担的科研任务与主要成果 | 第57-58页 |
致谢 | 第58-59页 |
个人简历 | 第59-60页 |