我国部分体院体育教育专业足球裁判员培养现状调查与对策研究
摘要 | 第1-6页 |
ABSTRACT | 第6-10页 |
1 前言 | 第10-12页 |
2 文献综述 | 第12-18页 |
3 研究对象与方法 | 第18-20页 |
4 结果与分析 | 第20-57页 |
·被调查学生的裁判员技术等级情况 | 第20-22页 |
·影响培养过程的主要外部因素 | 第22-25页 |
·学校对学生裁判能力培养的重视程度情况 | 第22页 |
·师资队伍 | 第22-23页 |
·培养前学生的基本情况 | 第23-25页 |
·培养的主要组成部分 | 第25-51页 |
·培养目标 | 第26-28页 |
·选材 | 第28页 |
·培养形式 | 第28-29页 |
·培养时间 | 第29页 |
·培养内容 | 第29-42页 |
·培养效果的评价 | 第42-44页 |
·裁判员技术等级考试 | 第44-50页 |
·与地方足协合作培养的情况 | 第50-51页 |
·目前体院培养学生足球裁判员过程中存在的主要问题 | 第51-52页 |
·对策研究 | 第52-57页 |
·有针对性的培养和建立统一的培养目标 | 第52-53页 |
·完善培养过程 | 第53-57页 |
·严格等级考试、裁判员申报与审批 | 第57页 |
5 结论与建议 | 第57-59页 |
·结论 | 第57-58页 |
·建议 | 第58-59页 |
6 致谢 | 第59-60页 |
7 参考文献 | 第60-63页 |
8 附录 | 第63-74页 |
9 个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第74页 |