| Chinese Abstract | 第1-6页 |
| English Abstract | 第6-8页 |
| Table of Contents | 第8-11页 |
| List of Tables | 第11-12页 |
| Chapter One Introduction | 第12-17页 |
| ·The Significance of the Research | 第12-13页 |
| ·Theoretical Significance | 第12页 |
| ·Practical Significance | 第12-13页 |
| ·Methodology of the Research | 第13-15页 |
| ·Qualitative Research | 第13-14页 |
| ·Stylistic Analysis | 第14-15页 |
| ·Organization of the Thesis | 第15-17页 |
| Chapter Two Literature Review | 第17-30页 |
| ·What is Style and What is Stylistics? | 第17-19页 |
| ·Style | 第17-18页 |
| ·Stylistics | 第18-19页 |
| ·Major Levels of Stylistic Analysis | 第19-22页 |
| ·Linguistic Description | 第19-20页 |
| ·Textual Analysis | 第20-21页 |
| ·Contextual Factors Analysis | 第21-22页 |
| ·General Review of Some Speech Theories Related to This Research | 第22-27页 |
| ·Speech Act Theory | 第22-24页 |
| ·Cooperative Principle | 第24-27页 |
| ·Sitcom | 第27-28页 |
| ·Sitcom and Its General Features | 第27-28页 |
| ·An Overview of Friends | 第28页 |
| ·Review on the Previous Research on Friends | 第28-30页 |
| Chapter Three Linguistic Description of Friends | 第30-53页 |
| ·Phonological Level | 第30-32页 |
| ·The Swift Tempo Throughout the Episodes | 第30页 |
| ·Frequent Use of Initial Stress | 第30-32页 |
| ·Graphologicai Level | 第32-38页 |
| ·Punctuation-The Frequent Use of Commas | 第33页 |
| ·Uniqueness in Spelling | 第33-36页 |
| ·Format of Printing—Emotion and Action markers phrased in Brackets | 第36-38页 |
| ·Lexical Level | 第38-46页 |
| ·Monosyllabic Words | 第38-40页 |
| ·Informal Words | 第40-41页 |
| ·Dynamic Verbs | 第41-42页 |
| ·Colloquial Expressions | 第42-43页 |
| ·Concrete Words | 第43-44页 |
| ·Fluff Words | 第44-46页 |
| ·Syntactic/Grammatical Level | 第46-51页 |
| ·Overwhelming Employment of Simple Sentences | 第46-49页 |
| ·Active Voice | 第49-51页 |
| ·Summary | 第51-53页 |
| Chapter Four Textual Analysis | 第53-59页 |
| ·Text Lay-out | 第53-58页 |
| ·The Preludes | 第53-55页 |
| ·The Ending Scenes | 第55-58页 |
| ·Summary | 第58-59页 |
| Chapter Five Contextual Factors Analysis | 第59-68页 |
| ·Contextual Factors Analysis Concerning Functional Linguistics | 第59-62页 |
| ·Field of Discourse | 第59-60页 |
| ·Tenor of Discourse | 第60-61页 |
| ·Mode of Discourse | 第61-62页 |
| ·Contextual Factors Analysis Concerning Theories of Speech | 第62-67页 |
| ·Concerning Speech Act theory | 第62-65页 |
| ·Contextual Factors Analysis Concerning Cooperative Principle | 第65-67页 |
| ·Summary | 第67-68页 |
| Chapter Six Conclusion | 第68-72页 |
| ·Main Findings of This Research | 第68-69页 |
| ·Limitations of This Research | 第69-70页 |
| ·Pedagogical Implications | 第70-71页 |
| ·Suggestions for Further Research | 第71-72页 |
| References | 第72-76页 |
| Appendix | 第76-98页 |
| Acknowledgements | 第98页 |
