Abstract | 第1-8页 |
中文摘要 | 第8-10页 |
List of Figures and Tables | 第10-11页 |
List of Abbreviations | 第11-12页 |
Chapter 1 Introduction | 第12-16页 |
·The Background of the Study | 第12-14页 |
·The Significance of the Study | 第14页 |
·The Purpose of the Study | 第14-16页 |
Chapter 2 Literature Review | 第16-28页 |
·ESP and Its Development | 第16-22页 |
·Definitions of ESP | 第16-17页 |
·Origins of ESP | 第17-19页 |
·Development of ESP | 第19-21页 |
·Classifications of ESP | 第21-22页 |
·The Relationship between GE and ESP | 第22-23页 |
·Studies of ESP | 第23-28页 |
·Studies Abroad | 第23-25页 |
·Studies At Home | 第25-28页 |
Chapter 3 Needs Analysis and ESP Course Design | 第28-40页 |
·Needs & Needs Analysis | 第28-30页 |
·Models of Needs Analysis | 第30-33页 |
·John Munby's Model | 第30-31页 |
·Hutchinson & Waters' Model | 第31-33页 |
·Methods and Sources of Needs Analysis | 第33-34页 |
·ESP Course Design | 第34-40页 |
·Course Design | 第34页 |
·Approaches to ESP Course Design | 第34-37页 |
·Application of ESP Course Design | 第37-40页 |
Chapter 4 A Survey of Students' Perceptions of ESP Needs in Gansu HVTC | 第40-56页 |
·An Introduction to ELT in HVTC | 第40页 |
·Research Design | 第40-43页 |
·Research Questions | 第41页 |
·Subjects | 第41页 |
·Instruments | 第41-42页 |
·Data Collection | 第42-43页 |
·Data Analysis | 第43-55页 |
·Results Discussion | 第55-56页 |
Chapter 5 Implications for ELT in Gansu HVTC | 第56-61页 |
·Introducing ESP Courses Stage into the Basic Requirements | 第56页 |
·Analyzing Students' Needs | 第56-57页 |
·Providing Training Courses to ESP Teachers | 第57-58页 |
·Improving the Unitary Grammar-translation Teaching Method | 第58-59页 |
·The Necessity of Testing Spoken English in Practical English Test for Colleges | 第59-61页 |
Chapter 6 Conclusion and Further Study | 第61-63页 |
·Conclusion | 第61-62页 |
·Limitations and Future Study | 第62-63页 |
Bibliography | 第63-67页 |
Appendix I The Questionnaire of Students' Perceptions of ESP Needs | 第67-71页 |
Appendix II Interviews | 第71-72页 |
Acknowledgements | 第72页 |