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从新公共服务理论的视角看独立学院发展中的政府角色

摘要第1-5页
Abstract第5-8页
一、引言第8-16页
 (一) 背景第8页
 (二) 研究意义第8-9页
 (三) 文献综述第9-16页
  1、关于新公共服务理论的研究第9-11页
  2、关于独立学院的研究第11-12页
  3、关于高等教育的政府管理的研究第12-16页
二、独立学院管理回顾第16-29页
 (一) 独立学院的发展历程第16-18页
 (二) 独立学院的发展意义第18-20页
 (三) 政府角色及其与独立学院的关系第20-21页
  1、政府角色第20页
  2、政府与独立学院的合作关系第20-21页
 (四) 独立学院发展中的政府行为第21-29页
  1、制定的相关政策法规情况第21-23页
  2、对独立学院及其人员的扶持情况第23-27页
  3、对独立学院的学校管理情况第27-29页
三、政府对独立学院的管理问题第29-40页
 (一) 政策法规滞后与缺失第29-30页
 (二) 资助不力第30-36页
  1、为什么要进行资助第30-31页
  2、资助不力的原因分析第31-36页
 (三) 限制过多第36-37页
 (四) 政策调控失灵第37-40页
四、新公共服务理论视野中政府对教育的管理第40-46页
 (一) 新公共管理第40-41页
 (二) 新公共服务理论第41-44页
  1、公共服务的一般理论第41-42页
  2、公共服务理论的评价第42-43页
  3、府对高等教育的管理第43-44页
 (三) 新公共服务理论的对政府管理独立学院的启示第44-46页
五、政府角色的合理定位第46-51页
 (一) 独立学院生存的土壤培育者第46-47页
 (二) 独立学院发展的制度提供者第47页
 (三) 独立学院的财政支持者第47-49页
  1、资助的对象第48-49页
  2、资助的形式第49页
 (四) 独立学院管理的宏观协调者第49-51页
结束语第51-52页
参考文献第52-58页
后记第58页

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