| 中文摘要 | 第1-7页 |
| ABSTRACT | 第7-10页 |
| 导论 | 第10-17页 |
| （一） 选题的理由和意义 | 第10-11页 |
| （二） 研究现状及趋势 | 第11-16页 |
| （三） 研究方法 | 第16-17页 |
| 一、大学生科学人道主义教育的基本内涵及其意义 | 第17-24页 |
| （一） 大学生科学人道主义教育界定 | 第17-20页 |
| （二） 大学生科学人道主义教育的意义 | 第20-24页 |
| 二、大学生科学人道主义教育的基本内容 | 第24-32页 |
| （一） 确立以人为本理念 | 第24-28页 |
| （二） 坚持仁爱精神 | 第28-30页 |
| （三） 建构合理的与人处事方式 | 第30-32页 |
| 三、当代大学生科学人道主义教育存在的主要问题及不良影响 | 第32-39页 |
| （一） 大学生科学人道主义教育存在的主要问题 | 第32-36页 |
| （二） 大学生科学人道主义教育缺失对学生产生的不良影响 | 第36-39页 |
| 四、大学生科学人道主义教育的实现途径 | 第39-49页 |
| （一） 借鉴优秀人道主义传统，树立科学的人道主义理念 | 第39-41页 |
| （二） 加强教师科学人道主义素质的培养 | 第41-42页 |
| （三） 利用课堂教学进行科学人道主义教育 | 第42-45页 |
| （四） 营造良好的校园环境 | 第45-46页 |
| （五） 强化学校、社会、家庭等教育方式的结合 | 第46-49页 |
| 结束语 | 第49-50页 |
| 注释 | 第50-52页 |
| 参考文献 | 第52-56页 |
| 致谢 | 第56-57页 |
| 攻读硕士学位期间发表论文目录 | 第57页 |
