| 摘要 | 第1-5页 |
| ABSTRACT | 第5-7页 |
| 1. 前言 | 第7-15页 |
| ·问题的提出 | 第7页 |
| ·国内外体育课程改革现状 | 第7-10页 |
| ·理论研究基础 | 第10-14页 |
| ·研究意义 | 第14-15页 |
| 2. 研究对象与方法 | 第15-17页 |
| ·研究对象 | 第15页 |
| ·研究方法 | 第15-17页 |
| 3. 研究结果与分析 | 第17-26页 |
| ·体育与健康课程标准与传统体育教学大纲的对比分析 | 第17-20页 |
| ·吉林省西部县级高中实施体育新课标的现状与分析 | 第20-26页 |
| 4. 吉林省西部县级高中实施体育新课标的对策研究 | 第26-29页 |
| ·关于重视和加强教师队伍建设 | 第26-27页 |
| ·关于体育教学目标、内容、方法、组织形式、评价 | 第27-28页 |
| ·学校领导应重视体育，改变传统的体育观念 | 第28-29页 |
| 5. 结论与建议 | 第29-31页 |
| ·结论 | 第29页 |
| ·建议 | 第29-31页 |
| 6. 参考文献 | 第31-33页 |
| 附件1 | 第33-35页 |
| 附件2 | 第35-37页 |
| 7. 致谢 | 第37页 |