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江苏省高校体育教师人力资源开发与管理现状研究

中文提要第1-4页
Abstract第4-7页
1 前言第7-12页
   ·选题依据第7-8页
   ·文献综述第8-12页
     ·体育人力资源开发与管理的微观研究第8-11页
     ·体育人力资源开发与管理的宏观研究第11-12页
2 研究对象与方法第12-14页
   ·研究对象第12页
   ·研究方法第12-14页
     ·文献资料法第12页
     ·问卷调查法第12-13页
     ·访谈法第13页
     ·数理统计法第13-14页
3 人力资源开发与管理理论分析第14-20页
   ·人力资源开发与管理第14-15页
     ·人力资源的含义第14页
     ·人力资源开发与管理的含义第14-15页
   ·高校体育教师人力资源开发与管理第15页
     ·高校体育教师人力资源的含义第15页
     ·高校体育教师人力资源开发与管理的含义第15页
   ·人力资源管理与传统的人事管理的管理学差异第15-16页
   ·高校体育教师人力资源开发与管理的地位与作用第16-20页
     ·是提高体育教师社会地位的基础第16-17页
     ·是高校体育自身发展的需要第17-18页
     ·是全面推进素质教育,贯彻国家教育改革的关键第18-20页
4 研究结果与分析第20-53页
   ·江苏省高校体育教师人力资源开发与管理现状分析第20-40页
     ·取得的成绩分析第20页
     ·体育教师队伍现状调查与分析第20-24页
     ·招聘现状调查与分析第24-27页
     ·绩效评价现状调查与分析第27-30页
     ·激励现状调查与分析第30-33页
     ·培训现状调查与分析第33-36页
     ·保留现状调查与分析第36-40页
   ·江苏省高校体育教师人力资源开发与管理对策分析第40-53页
     ·加强招聘机制的建设和管理第40-42页
     ·建立科学的绩效评价体系第42-43页
     ·实行名副其实的教师聘任制第43-44页
     ·构建合理的激励机制第44-47页
     ·完善教师的培训模式第47-49页
     ·增强留人意识,多手段留住人才第49-53页
5 结论第53-54页
参考文献第54-57页
攻读硕士研究生期间取得的成果第57-58页
附件第58-63页
致谢第63-64页

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