中等职业学校图书馆在学习型社会中教育功能的研究

中文摘要	第1页
一、问题的提出	第3-5页
(一) 相关背景	第3-5页
(二) 研究意义	第5页
二、前人研究成果的综述	第5-10页
(一) 以往相关研究	第6-8页
1. 理论研究	第6页
2. 应用研究	第6-7页
3. 以往研究的不足	第7-8页
(二) 概念界定	第8-10页
1. 学习型社会	第8-9页
2.有关图书馆教育功能的几种定义	第9-10页
三、研究方法	第10-13页
(一) 研究对象	第10页
（二） 研究工具	第10-11页
(三) 数据分析	第11-13页
四、中等职业学校图书馆的现状	第13-15页
（一） 封闭保守的传统思想和办馆模式	第13-14页
（二） 基础设施落后，经费短缺	第14页
（三） 服务方式被动，服务中的不平等现象	第14-15页
（四） 中等职业学校读者素质情况	第15页
（五） 图书馆员工作消极	第15页
五、应采取的具体举措	第15-23页
（一） 树立以人为本，创新服务理念	第15-16页
（二） 加强图书馆基础设施建设	第16-17页
（三） 延伸现代学校图书馆的传统服务	第17-19页
（四）开展信息素质教育,拓展学校图书馆教育职能	第19-21页
（五） 馆员队伍综合素质的提高	第21-23页
英文摘要	第23-24页
注释	第24-25页
参考文献	第25-27页
附录	第27-29页
致谢	第29-30页