盘锦市小学校园文化建设问题与对策研究
| 摘要 | 第1-7页 |
| Abstract | 第7-8页 |
| 一、问题的提出 | 第8-10页 |
| （一） 校园文化建设的概念 | 第8-9页 |
| （二） 研究现状及问题 | 第9-10页 |
| （三） 本研究目的 | 第10页 |
| 二、研究方法 | 第10-11页 |
| （一） 研究方法 | 第11页 |
| （二） 研究对象 | 第11页 |
| （三） 研究过程 | 第11页 |
| 三、结果分析与讨论 | 第11-23页 |
| （一） 存在的问题 | 第11-17页 |
| 1. 物质文化建设存在的问题 | 第12-14页 |
| （1） 教学设施配套不够齐全 | 第12-13页 |
| （2） 图书资料相对不足且更新较慢 | 第13页 |
| （3） 信息化建设有待完善 | 第13-14页 |
| （4） 教育投资相对缺乏 | 第14页 |
| 2. 制度文化建设存在的问题 | 第14-16页 |
| （1） 管理制度不健全 | 第14页 |
| （2） 管理制度操作性不强 | 第14-15页 |
| （3） 评价制度比较滞后 | 第15-16页 |
| 3. 活动文化建设存在的问题 | 第16页 |
| （1） 组织活动的师资力量薄弱 | 第16页 |
| （2） 活动内容缺乏针对性 | 第16页 |
| （3） 社会实践活动的开展受到一定限制 | 第16页 |
| 4. 精神文化建设存在的问题 | 第16-17页 |
| （1） “一训四风”建设不规范 | 第16页 |
| （2） 满足教师精神需求的条件不足 | 第16-17页 |
| （3） 忽视思想道德教育 | 第17页 |
| （二） 原因分析 | 第17-18页 |
| 1. 教育经费投入体制不合理 | 第17页 |
| 2. 实践探索不多 | 第17页 |
| 3. 校园文化建设整体建构意识淡薄 | 第17-18页 |
| 4. 忽视校园文化建设的功能作用 | 第18页 |
| （三） 解决对策 | 第18-23页 |
| 1. 理论方面的思考 | 第18-19页 |
| （1） 坚持正确的校园文化建设指导思想 | 第18-19页 |
| （2） 树立校园文化建设的大战略观念 | 第19页 |
| （3） 构建小学校园文化建设的经费保障体系 | 第19页 |
| 2. 实践方面的思考 | 第19-23页 |
| （1） 营造良好的校园物质文化环境 | 第19-20页 |
| （2） 完善各项管理制度 | 第20-21页 |
| （3） 组织全面合理的校园文化活动 | 第21-22页 |
| （4） 加强小学精神文化建设 | 第22页 |
| （5） 重视小学教师的继续教育 | 第22-23页 |
| 四、结论 | 第23-24页 |
| 参考文献 | 第24-26页 |
| 附录 | 第26-33页 |
| 致谢 | 第33-34页 |
