| Abstract | 第1-9页 |
| List of tables | 第9页 |
| List of figures | 第9-10页 |
| Acknowledgements | 第10-11页 |
| Abbreviations | 第11-14页 |
| ChapterⅠ Introduction | 第14-17页 |
| ·Orientation of the Research | 第14-15页 |
| ·General Research Question | 第15页 |
| ·Significance of the Study | 第15-16页 |
| ·Contents of the Remaining Chapters | 第16-17页 |
| ChapterⅡ Literature Review | 第17-30页 |
| ·Overview | 第17页 |
| ·Input & Output | 第17-24页 |
| ·Krashen's Input Hypothesis | 第18-20页 |
| ·Noticing the Form | 第20-21页 |
| ·Swain's Output Studies | 第21-23页 |
| ·Feedback & Interaction | 第23-24页 |
| ·Explicit Vocabulary Instruction | 第24-30页 |
| ·Definition of Collocation | 第25-26页 |
| ·Studies on Comparison Between Vocabulary Instruction Focusing on Definition & Collocation | 第26-28页 |
| ·Lexical Phrases as the Basic Units in Discourse | 第28-30页 |
| ChapterⅢ Theoretical Framework of the Study | 第30-35页 |
| ·Overview | 第30页 |
| ·Four Stages in the Effective Input & Output | 第30-31页 |
| ·Model of Second Language Acquisition | 第31-34页 |
| ·Principles in Applying the Model | 第34-35页 |
| ChapterⅣ The Study | 第35-51页 |
| ·Overview | 第35-36页 |
| ·Conceptual Framework of the Study | 第36-37页 |
| ·General Research Questions | 第36-37页 |
| ·Variables Under Investigation | 第37页 |
| ·The Design and The Methodology | 第37-51页 |
| ·Participants | 第38-39页 |
| ·Forms for Explicit Vocabulary Instruction | 第39页 |
| ·The Treatment of Design | 第39-44页 |
| ·The Instrumentation | 第44-48页 |
| ·The Input Materials | 第45-46页 |
| ·The Output Practice | 第46-48页 |
| ·Testing Instruments | 第48-50页 |
| ·Assessment of the Participants' Knowledge of the Target Verb Collocations | 第48-50页 |
| ·Scoring | 第50页 |
| ·Methods for Data Analysis | 第50-51页 |
| ChapterⅤ Analysis of the Data | 第51-63页 |
| ·Overview | 第51页 |
| ·Results | 第51-60页 |
| ·The Role of Explicit Vocabulary Instruction Vs. The Role of Traditional Vocabulary Instruction | 第51-60页 |
| ·The Immediate Uptake | 第51-53页 |
| ·The Durable Acquisition | 第53-60页 |
| ·Discussion | 第60-63页 |
| ·Major Finding of the Study | 第60-61页 |
| ·Explicit Vocabulary Instruction vs. The Traditional Vocabulary Instruction | 第61-62页 |
| ·The Summary | 第62-63页 |
| ChapterⅥ Conclusion | 第63-67页 |
| ·Overview | 第63-64页 |
| ·Pedagogical Implications | 第64-65页 |
| ·Limitations and Recommendations | 第65-67页 |
| References | 第67-70页 |
| Appendix | 第70-108页 |
