| 中文摘要 | 第1页 |
| 正文 | 第5-24页 |
| 1、前言 | 第5-6页 |
| 2、研究对象与方法 | 第6-8页 |
| ·研究对象 | 第6页 |
| ·研究步骤时间 | 第6-7页 |
| ·研究方法 | 第7-8页 |
| 3、研究结果与分析 | 第8-19页 |
| ·对选项课教学目标体系是否具有创新性的分析 | 第8-9页 |
| ·对高中开设体育选项教学是否符合学生的主体需要的分析 | 第9-11页 |
| ·开设选项教学应考虑的因素 | 第11-12页 |
| ·对开设运动项目能否发挥学生的主体能动性的分析 | 第12-14页 |
| ·对选项教学的学习评价是否合理的分析 | 第14-15页 |
| ·对实验效应的分析 | 第15-19页 |
| ·实验后对学生体育学习态度的分析 | 第15-16页 |
| ·对实验后学生专项技术水平的分析 | 第16-17页 |
| ·对学生实验后体质健康状况的分析 | 第17-18页 |
| ·对学生自我体育意识的分析 | 第18-19页 |
| 4、结论与建议 | 第19-21页 |
| ·结论 | 第19页 |
| ·建议 | 第19-21页 |
| 5、英文摘要 | 第21-22页 |
| 6、参考文献 | 第22-24页 |
| 附件1 | 第24-29页 |
| 附件2 | 第29-34页 |
| 后记 | 第34-35页 |