中文摘要 | 第1-3页 |
ABSTRACT | 第3-6页 |
第一章 绪论 | 第6-10页 |
·课题产生的背景 | 第6-7页 |
·网络课程答疑系统的发展现状 | 第7-8页 |
·本课题的研究目的 | 第8-10页 |
第二章 系统的开发方案研究 | 第10-19页 |
·系统的总体设计方案 | 第10-15页 |
·管理子系统的主要功能 | 第11-12页 |
·学生管理 | 第11页 |
·教师管理 | 第11页 |
·系统维护 | 第11-12页 |
·非实时答疑子系统的主要功能 | 第12-14页 |
·学生模块的功能 | 第12-14页 |
·教师模块的功能 | 第14页 |
·实时答疑子系统的主要功能 | 第14-15页 |
·系统的结构模型 | 第15-19页 |
·双层客户/服务器体系(C/S)结构 | 第15-16页 |
·双层浏览器/服务器体系(B/S)结构 | 第16页 |
·三层客户/服务器体系(C/S/S)结构 | 第16-17页 |
·三层浏览器/服务器体系(B/S/S)结构 | 第17-19页 |
第三章 基于ASP.NET网上答疑系统中的关键技术 | 第19-39页 |
·动态网页技术 | 第19-29页 |
·实现动态网页常用的技术 | 第20-25页 |
·ASP.NET简介 | 第25-29页 |
·数据库访问技术 | 第29-34页 |
·数据库的选择 | 第29页 |
·数据库访问技术 | 第29-34页 |
·电子白板技术 | 第34-36页 |
·网络电子白板的工作原理 | 第35页 |
·网络电子白板的基本功能 | 第35-36页 |
·文件上传技术 | 第36页 |
·功能实现及运行环境建立 | 第36-39页 |
·功能描述 | 第36-37页 |
·运行环境的建立 | 第37-39页 |
第四章 系统的实现与OOA/D | 第39-62页 |
·OOA/D方法 | 第39-41页 |
·UML概述 | 第40-41页 |
·UML的应用领域 | 第41页 |
·系统的需求分析 | 第41-47页 |
·用例的获取和组织 | 第42-43页 |
·用例图 | 第43-44页 |
·用例的详细描述 | 第44-45页 |
·用例优先级的确定 | 第45页 |
·其他需求 | 第45-47页 |
·面向对象的系统分析 | 第47-51页 |
·发现类和对象 | 第47-48页 |
·为类分配操作 | 第48页 |
·分析模式-------静态模型 | 第48-49页 |
·分析结果------动态模型 | 第49-51页 |
·系统体系结构设计 | 第51-52页 |
·系统的实现 | 第52-62页 |
·非实时答疑子系统的实现 | 第52-58页 |
·系统的流程设计 | 第52-54页 |
·数据库设计 | 第54页 |
·系统一对一答疑的实现 | 第54-55页 |
·系统数据库操作的实现 | 第55页 |
·系统数据显示的实现 | 第55-57页 |
·系统通用性的实现 | 第57-58页 |
·实时答疑子系统的实现 | 第58-62页 |
·系统功能模块及程序结构 | 第58页 |
·实现方法 | 第58-62页 |
第五章 总结和展望 | 第62-64页 |
·系统特点的总结 | 第62页 |
·未来的发展方向 | 第62-64页 |
参考文献 | 第64-66页 |
发表论文和参加科研情况说明 | 第66-67页 |
致谢 | 第67页 |