| 中文摘要 | 第1-4页 |
| Abstract | 第4-7页 |
| 1. 前言 | 第7-13页 |
| ·选题依据 | 第7页 |
| ·文献综述 | 第7-13页 |
| 2. 研究对象与方法 | 第13-15页 |
| ·研究对象 | 第13页 |
| ·研究方法 | 第13-15页 |
| ·文献资料法 | 第13页 |
| ·专家访谈法 | 第13页 |
| ·问卷调查法 | 第13-15页 |
| ·数理统计法 | 第15页 |
| ·逻辑思维分析法 | 第15页 |
| 3. 研究结果与分析 | 第15-33页 |
| ·专业的定义 | 第15-16页 |
| ·高师体育院校专业设置体系结构要素分析 | 第16-20页 |
| ·专业目标 | 第16-18页 |
| ·专业课程体系 | 第18-19页 |
| ·专业师资 | 第19页 |
| ·专业设备 | 第19-20页 |
| ·高师体育院校专业设置的现状分析 | 第20-24页 |
| ·高师体育院校专业设置及招生规模现状 | 第20-21页 |
| ·高师体育院校师资现状 | 第21-22页 |
| ·高师体育院校科研力量现状 | 第22-23页 |
| ·高师体育院校专业设备现状 | 第23-24页 |
| ·高师体育院校本科专业设置存在的主要问题及其影响因素 | 第24-27页 |
| ·存在的主要问题 | 第24-26页 |
| ·影响专业设置的主要因素 | 第26-27页 |
| ·国内外专业体育院校专业设置对高师体院专业设置的启迪 | 第27-30页 |
| ·国内六大体育院校本科专业设置情况 | 第27页 |
| ·当代美国和日本部分体育院校的专业设置 | 第27-30页 |
| ·优化高师体育院校本科专业设置的对策 | 第30-33页 |
| ·社会对体育人才的需求分析 | 第30-32页 |
| ·优化高师体育院校专业设置的对策 | 第32-33页 |
| 4. 结论与建议 | 第33-35页 |
| ·结论 | 第33-34页 |
| ·建议 | 第34-35页 |
| 5. 致谢 | 第35-36页 |
| 6. 参考文献 | 第36-41页 |
| 7. 附件 | 第41-47页 |