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温州高校体育现状的调查与分析

中文摘要第1-4页
1. 前言第4-9页
   ·选题依据第4-6页
   ·文献综述第6-9页
   ·研究的目的、意义第9页
2. 研究对象与方法第9-11页
   ·研究对象第9页
   ·研究方法第9-11页
     ·文献资料法第9页
     ·问卷调查法第9-11页
     ·访问调查法第11页
     ·数理统计法第11页
     ·逻辑分析法第11页
3. 调查结果与分析第11-49页
   ·体育课教学情况第11-21页
     ·体育实践课教学情况第11-18页
       ·大学生对待体育实践课的态度第11-13页
       ·体育实践课教学内容第13-15页
       ·体育实践课教学组织形式与方法第15-16页
       ·体育实践课教学考核与评价第16-17页
       ·体育场馆与设施条件第17-18页
     ·体育理论课教学情况第18-21页
       ·体育理论课所用教材来源第18-19页
       ·体育理论课教学内容与时数第19-20页
       ·体育理论课授课与考核形式第20-21页
   ·课外体育活动情况第21-32页
     ·课外体育活动的参与兴趣、意向与动机第21-25页
     ·课外体育活动的时间和空间选择第25-26页
     ·大学生参加课余体育活动的频度、投入时间第26-28页
     ·课外体育活动的项目与形式第28-31页
     ·吸引大学生参加课余体育活动的主要因素第31-32页
   ·体育教师状况第32-49页
     ·体育教师的基本情况第33-39页
     ·体育教师的心态状况第39-43页
     ·体育教师的工作与生活条件第43-44页
     ·体育教师精力的主要投入方向第44-49页
4. 结论与建议第49-51页
   ·结论第49页
   ·建议第49-51页
5. 致谢第51页
6. 参考文献第51页

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