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北京市顺义区杨镇苇塘湿地生物多样性与生态旅游规划研究

摘要第1-5页
Abstract第5-6页
目录第6-9页
第一部分 综述第9-21页
 1 湿地第9-15页
   ·湿地的定义与《湿地公约》第9页
   ·湿地的类型、作用第9-10页
   ·湿地生物多样性第10-14页
     ·生物多样性第10-13页
       ·生物多样性的定义第10-11页
       ·生物多样性的价值第11-12页
       ·生物多样性的危机与可持续发展的紧迫性第12-13页
     ·北京杨镇湿地的生物多样性第13-14页
       ·植物多样性第13-14页
       ·动物多样性第14页
   ·杨镇湿地的景观多样性第14-15页
     ·景观的定义与评价第14页
     ·杨镇湿地景观多样性第14-15页
 2 生态旅游及生态旅游规划第15-21页
   ·生态旅游第15-17页
     ·生态旅游的定义及类型第15页
     ·我国生态旅游的现状及发展第15-17页
   ·生态旅游规划第17-21页
     ·生态旅游规划的定义第17页
     ·生态旅游规划的特点第17-18页
     ·生态旅游规划的分类第18页
     ·生态旅游规划的目标第18-21页
第二部分 杨镇苇塘湿地生物多样性研究第21-37页
 3 杨镇苇塘湿地保护区植物多样性研究第21-32页
   ·湿地植物物种多样性研究第22-25页
     ·杨镇湿地的物种多样性第22-23页
     ·湿地的物种指数及植物资源第23-24页
     ·湿地各季度主要优势种植物的重要值(野生植物)第24-25页
   ·杨镇湿地保护区群落多样性研究第25-30页
     ·沼生植被群落第25-28页
     ·水生植被群落第28-30页
   ·影响湿地生物多样性的生态因子第30-32页
     ·生态因子的概念及作用特征第30页
     ·杨镇苇塘湿地植物多样性的限制生态因子和其它主要生态因子第30-32页
 4 杨镇苇塘湿地保护区鸟类多样性研究第32-37页
   ·研究工具和方法第32页
   ·物种、种群多样性研究第32-36页
   ·湿地鸟类资源的特点、价值和重要性分析第36-37页
第三部分 杨镇苇塘湿地保护区的生态旅游规划第37-71页
 5 杨镇苇塘湿地生态旅游资源评价第37-42页
   ·旅游资源的概念及生态旅游资源第37-38页
   ·湿地旅游资源评价第38-40页
     ·湿地植被和植物资源第38-39页
     ·湿地鸟类资源第39页
     ·自然景观资源第39-40页
     ·湿地人文旅游资源第40页
   ·湿地生态环境资源评价第40页
   ·杨镇湿地保护区发展生态旅游的SWOT分析第40-42页
     ·杨镇湿地保护区发展生态旅游的优势第40-41页
     ·杨镇湿地保护区发展生态旅游的劣势第41页
     ·杨镇湿地发展生态旅游的机遇和挑战第41-42页
 6 社区发展规划第42-51页
   ·社区现状调查第42-45页
     ·经济收入水平第42页
     ·文化水平第42页
     ·湿地周边村庄产业、产值构成情况第42-43页
     ·湿地周边村民对湿地及湿地保护的认识和态度第43-44页
     ·湿地周边村民对生态旅游及湿地旅游开发的认识和态度第44-45页
     ·分析与建议第45页
   ·社区参与生态旅游的开发与管理第45-49页
     ·社区参与的内涵第46-48页
       ·社区参与范畴第46页
       ·社区参与生态旅游规划的内容与类型第46-47页
       ·如何组织社区参与生态旅游规划第47-48页
     ·社区参与生态旅游的步骤、机制第48-49页
   ·社区发展规划的制定和实施方法第49-51页
     ·生态观光农业第49-51页
       ·生态观光农业的概念第49页
       ·生态观光农业的特征第49-50页
       ·杨镇湿地周边地区生态观光农业规划第50-51页
 7 环境保护规划第51-59页
   ·湿地生物资源保护规划第51-53页
   ·湿地生态旅游环境容量分析第53-56页
     ·旅游环境容量的概念、类型第53页
     ·生态旅游环境容量的类型第53-54页
     ·生态旅游环境容量的测算第54-56页
     ·杨镇苇塘湿地的生态旅游容量测算第56页
   ·景观资源的保护方法和保护设施设计第56-58页
     ·保护原则第56-57页
     ·环境保护规划措施第57-58页
   ·保护区的功能分区与管理原则第58-59页
 8 湿地科学教育和环境教育规划第59-62页
   ·湿地的科学教育第59页
     ·杨镇湿地保护区科学教育的概念、内容第59页
     ·科学教育的方法、设施与途径第59页
   ·湿地的环境教育第59-62页
     ·环境教育的含义、意义第59-60页
     ·湿地生态旅游规划中的环境教育第60-62页
       ·生态旅游规划中环境教育规划的设计原则和方法第60-61页
       ·杨镇湿地保护区生态旅游的环境教育规划第61-62页
 9 生态旅游项目规划和产品设计第62-71页
   ·杨镇湿地保护区旅游形象设计第62-63页
     ·理念识别系统第62-63页
     ·旅游形象视觉识别(Ⅵ)系统第63页
     ·旅游形象行为识别系统第63页
   ·生态旅游项目规划第63-71页
     ·湿地自然生态观光第63-65页
       ·项目策划第63-65页
       ·主要设施第65页
     ·湿地观鸟第65-67页
       ·观鸟的原则及准备工作第65-66页
       ·湿地观鸟项目规划第66-67页
     ·生态农业观光第67页
     ·湿地水上旅游项目规划第67-68页
       ·水上项目规划的原则第67-68页
       ·具体项目规划第68页
     ·湿地露营活动第68-69页
     ·生态旅游商品的开发第69-71页
       ·生态旅游商品的概念和特色第69页
       ·生态旅游商品的开发设计第69-71页
第四部分 讨论和展望第71-72页
参考文献第72-75页
附录1:杨镇湿地保护区植物名录第75-83页
附录2:杨镇湿地保护区植被群落现状图第83-84页
附录3:杨镇湿地保护区功能区划图第84-85页
致谢第85-86页
个人简历、在学期间的研究成果及发表的学术论文第86页

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