德育惩罚简论
引言 | 第1-6页 |
一、惩罚的现状、概念与分类 | 第6-11页 |
(一) 惩罚的现状 | 第6-8页 |
(二) 惩罚的概念与分类 | 第8-11页 |
二、德育惩罚的必要性及地位 | 第11-20页 |
(一) 德育惩罚的必要性 | 第11-19页 |
1、从德育本质看惩罚 | 第12-13页 |
2、从德育特点看惩罚 | 第13-14页 |
3、从德育过程看惩罚 | 第14-19页 |
(1) 关于道德认知 | 第15-16页 |
(2) 关于道德情感 | 第16-17页 |
(3) 关于道德行为 | 第17-19页 |
(二) 德育惩罚的地位 | 第19-20页 |
三、德育惩罚的实施要求 | 第20-26页 |
(一) 德育惩罚的原则 | 第20-24页 |
1、教育性原则 | 第20-21页 |
2、集体利益原则 | 第21-22页 |
3、及时性原则 | 第22-23页 |
4、公平性原则 | 第23-24页 |
(二) 德育惩罚的途径 | 第24页 |
(三) 德育惩罚的方式 | 第24-26页 |
四、德育惩罚的现实意义及实施保障 | 第26-32页 |
(一) 德育惩罚的现实意义 | 第26-30页 |
1、有利于维护集体的秩序 | 第27页 |
2、有利于使学生回归道德生活的真实状态 | 第27-28页 |
3、有利于培养学生的责任感 | 第28-29页 |
4、有利于培养学生良好的心理素质 | 第29-30页 |
(二) 德育惩罚的实施保障 | 第30-32页 |
1、法律保障 | 第30-31页 |
2、制度保障 | 第31-32页 |
结束语 | 第32-33页 |
注释 | 第33-35页 |
参考文献 | 第35-37页 |
附录 | 第37-39页 |
后记 | 第39页 |