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初中化学教学中开展实验探究式学习的探索与实践

1. 关于探究式学习第1-10页
   ·研究的意义第4页
   ·国内外关于探究学习的研究综述第4-5页
   ·探究式学习的定义第5-6页
   ·开展探究式学习的理论依据第6-7页
   ·探究式学习的特征第7-8页
   ·探究式学习在化学课程中的作用第8-9页
   ·探究式教学的设计原则第9-10页
2. 开展化学实验探究式学习的实践第10-13页
   ·实验班、对照班简况第11页
   ·改变学生学习方式采取的两个主要措施第11页
   ·实践过程第11-13页
3. 化学教学中探究式学习的实施策略第13-16页
   ·创设一个民主、自由、和谐的创新教学氛围第13页
   ·留给学生探究的时间和空间第13页
   ·开展实验探究式学习应体现启蒙性第13-14页
   ·充分利用化学实验资源第14-16页
4. 结论与建议第16-23页
   ·实践效果与结论第16-22页
   ·化学教学中开展实验探究式学习的几点建议第22-23页
5. 结束语第23页
致 谢第23页
英文摘要第23-24页
参考文献第24-26页
附件一第26-33页
附件二第33-35页
附件三第35-36页
附件四第36-37页
附件五第37-39页
学位论文独创性声明第39页
学位论文版权使用授权书第39页

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