| 摘要 | 第1-5页 |
| 关键词 | 第5页 |
| 问题提出 | 第5-6页 |
| 1. 关于就业压力的研究综述 | 第6-16页 |
| ·就业压力的定义 | 第6-13页 |
| ·积极压力与消极压力 | 第7-9页 |
| ·就业压力的反应表现 | 第9-10页 |
| ·就业压力的早期预警信号 | 第10-12页 |
| ·就业压力的来源 | 第12-13页 |
| ·有关压力的理论 | 第13-15页 |
| ·汉斯·薛利的一般适应综合症理论 | 第13-14页 |
| ·拉扎鲁斯的认知交互作用模型 | 第14-15页 |
| ·国内外有关就业压力的研究概况 | 第15-16页 |
| ·国内研究 | 第15页 |
| ·国外研究 | 第15-16页 |
| 2. 择业取向研究综述 | 第16-19页 |
| ·择业取向的定义 | 第16页 |
| ·择业取向的相关理论 | 第16-17页 |
| ·特性——因素论 | 第16页 |
| ·人格类型论 | 第16-17页 |
| ·需要理论 | 第17页 |
| ·发展理论 | 第17页 |
| ·国内外有关大学生择业心理的研究概况 | 第17-19页 |
| ·国外研究 | 第17-18页 |
| ·国内研究 | 第18-19页 |
| 3. 研究方法 | 第19-24页 |
| ·被试的选择 | 第19-20页 |
| ·问卷构成 | 第20-23页 |
| ·被试基本情况表 | 第20页 |
| ·学生压力状况测试表 | 第20-22页 |
| ·卡特尔16PF量表 | 第22-23页 |
| ·职业兴趣量表 | 第23页 |
| ·施测 | 第23页 |
| ·数据管理与分析 | 第23页 |
| ·结果预期 | 第23-24页 |
| 4. 辽宁省师范类大学毕业生就业压力状况分析 | 第24-31页 |
| ·大学毕业生对压力的认识 | 第24-26页 |
| ·师范院校与非师范院校毕业生就业压力状况比较 | 第26-27页 |
| ·师范院校师范类与非师范类大四学生的压力状况比较 | 第27-28页 |
| ·师范院校师范专业与非师范院校毕业生就业压力状况比较 | 第28页 |
| ·师范院校毕业生与其他三个年级学生压力状况比较 | 第28页 |
| ·师范专业毕业生与一、二、三年级学生压力状况比较 | 第28-29页 |
| ·师范院校与非师范院校大四学生的就业压力与16PF的相关分析 | 第29-30页 |
| ·师范院校师范专业与非师范专业毕业生就业压力与16PF的相关分析 | 第30页 |
| ·师范专业与非师范院校毕业生就业压力与16PF的相关分析 | 第30-31页 |
| 5. 辽宁省师范类大学毕业生择业取向分析 | 第31-37页 |
| ·择业取向基本状况 | 第31-34页 |
| ·师范院校与非师范院校大四学生职业兴趣的比较 | 第34页 |
| ·师范院校师范专业与非师范专业毕业生的职业兴趣对比 | 第34-35页 |
| ·师范院校师范专业与非师范院校毕业生的职业兴趣比较 | 第35页 |
| ·师范院校、非师范院校毕业生的职业兴趣与16PF的相关性较 | 第35-36页 |
| ·师范院校师范类大四学生男女的压力、职业兴趣差异的显著性检验 | 第36-37页 |
| 6. 就业压力与择业取向的相关分析 | 第37-39页 |
| ·毕业生就业压力总分与职业兴趣的相关 | 第37页 |
| ·就业压力各项目与择业取向的相关 | 第37-39页 |
| 7. 讨论 | 第39-41页 |
| 8. 结论与建议 | 第41-43页 |
| ·结论 | 第41-42页 |
| ·问题与建议 | 第42-43页 |
| ·毕业生求职中体现的问题 | 第42页 |
| ·职业指导建议 | 第42-43页 |
| ·本研究存在的问题 | 第43页 |
| Abstract | 第43-45页 |
| Key words | 第45页 |
| 参考文献 | 第45-47页 |
| 附录 | 第47-59页 |
| 谢辞 | 第59-60页 |
| 学位论文独创性声明 | 第60页 |
| 学位论文版权的使用授权书 | 第60页 |
