高职院校学生英语与专业课教学改革的研究
| 1 文献综述 | 第1-15页 |
| ·高等职业教育的发展及作用 | 第9-12页 |
| ·我国当前高职生的生源现状 | 第12页 |
| ·该领域研究的现状 | 第12-15页 |
| 2 问题提出 | 第15-17页 |
| ·研究的依据 | 第15-17页 |
| ·在基础课(英语)方面的依据 | 第15-16页 |
| ·在专业课方面的依据 | 第16-17页 |
| ·研究假设 | 第17页 |
| 3 研究设计 | 第17-24页 |
| ·实验类型 | 第17-21页 |
| ·英语分级教学实验 | 第18页 |
| ·专业课教学实验 | 第18-21页 |
| ·实验结果 | 第21-24页 |
| ·英语实验教学结果 | 第21-22页 |
| ·专业课实验教学结果 | 第22-24页 |
| 4 关于实验结果的讨论与思考 | 第24-34页 |
| ·关于实验结果的讨论 | 第24-29页 |
| ·关于英语教学实验结果的讨论 | 第24-26页 |
| ·关于专业课实验结果的讨论 | 第26-29页 |
| ·对本研究的思考 | 第29-33页 |
| ·对高等职业院校基础课教学改革的思考 | 第29-31页 |
| ·对高等职业院校专业课教学改革的思考 | 第31-33页 |
| ·本研究存在的问题 | 第33-34页 |
| ·信度方面 | 第33页 |
| ·效度方面 | 第33-34页 |
| 注释 | 第34-36页 |
| 参考文献 | 第36-38页 |
| 附录 | 第38-46页 |
| 致谢 | 第46-47页 |
| 攻读硕士学位期间发表学术论文目录 | 第47页 |