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斯坦福—比奈智力量表第四版的试用研究

前言第1页
一、研究背景和综述第9-13页
 (一) 斯坦福-比奈智力量表的发展回顾第9-11页
 (二) 国内研究现状第11页
 (三) 研究目的和意义第11-13页
 (四) 研究思路和方法第13页
二、斯坦福-比奈智力量表第四版的试用研究第13-41页
 (一) 斯坦福-比奈智力量表第四版的构成第13-14页
 (二) 试用过程第14-24页
 (三) 试用结果和分析第24-30页
 (四) 测验结果的报告和解释第30-35页
 (五) 量表特点的解析第35-41页
三、几点讨论第41-46页
 (一) 关于第四版理论框架的讨论第41-42页
 (二) 一般能力模型与多维模型之争第42-44页
 (三) 能力测量的方法第44页
 (四) 年龄量表格式与临界点量表格式第44-45页
 (五) 二值记分的局限第45-46页
 (六) 合成分数的标准差第46页
四、对新编量表的建议第46-49页
 (一) 认知能力测查与成就测查分开第46页
 (二) 建议采用能力的层级模型第46-47页
 (三) 合理组合分测验以构成各类量表第47页
 (四) 测验分数的解释策略第47页
 (五) 关注工作记忆的测查第47-48页
 (六) 其它第48-49页
五、总结与展望第49-51页
 (一) 研究的特色与创新第49页
 (二) 进一步研究的设想第49-50页
 (三) 结语第50-51页
附录一 修改测题与原测题对照第51-52页
附录二 量表结构的探索性因素分析第52-53页
附录三 量表结构的验证性因素分析第53-54页
参考文献第54-55页

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