摘要 | 第1-6页 |
Abstract | 第6-7页 |
第一章 导论 | 第7-11页 |
一、立题背景 | 第7-9页 |
(一) 立题缘由 | 第7-8页 |
(二) 研究思想政治教育与人的社会化的意义 | 第8-9页 |
二、研究综述 | 第9-11页 |
(一) 国外的研究 | 第9-10页 |
(二) 国内的研究 | 第10-11页 |
(三) 研究方法 | 第11页 |
第二章 思想政治教育与人的社会化概述 | 第11-17页 |
一、人的社会化概述 | 第11-14页 |
(一) 人的社会化的概念界定 | 第11-12页 |
(二) 人的社会化的必要性 | 第12-13页 |
(三) 人的社会化的主要内容 | 第13-14页 |
二、思想政治教育的概述 | 第14-17页 |
(一) 思想政治教育概念的界定 | 第14-16页 |
(二) 思想政治教育的主要内容 | 第16-17页 |
第三章 思想政治教育与人的社会化的关系 | 第17-21页 |
一、思想政治教育根源于人的社会化 | 第17-18页 |
(一) 思想政治教育的必要性源于人的社会化 | 第17页 |
(二) 思想政治教育的一系列原则与方法根源于人的社会化 | 第17页 |
(三) 人的社会化决定着思想政治教育的内容和具体目标 | 第17-18页 |
二、思想政治教育能促进人的社会化 | 第18-21页 |
(一) 坚定政治信念,确立生活目标 | 第19-20页 |
(二) 提高认识能力,促进思想发展 | 第20页 |
(三) 传递社会行为规范,促进个体参与社会生活 | 第20-21页 |
第四章 加强思想政治教育,促进人的社会化 | 第21-34页 |
一、加强思想政治教育,促进个体的政治社会化 | 第21-25页 |
(一) 加强思想政治教育队伍建设,为个体社会化提供一个良好的前提条件 | 第21-23页 |
(二) 教育和引导个体学习和参与政治,促进个体政治社会化 | 第23-25页 |
二、加强道德教育,促进个体道德社会化 | 第25-29页 |
(一) 加强思想道德的自我教育,促进个体道德社会化 | 第25-26页 |
(二) 齐抓共管,建立综合性的德育体制,促进个体道德社会化 | 第26-29页 |
三、积极开展生命教育,巩固人的社会化的成果,不断提高社会化水平 | 第29-34页 |
(一) 生命教育的提出与发展 | 第29页 |
(二) 生命教育提出原因 | 第29-30页 |
(三) 积极开展生命教育的目的 | 第30-31页 |
(四) 开展生命教育,巩固人的社会化成果,不断提高个体社会化水平的主要措施 | 第31-34页 |
参考文献 | 第34-36页 |
后记 | 第36页 |