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医学研究生知识分享模式的研究

英文摘要第1-7页
中文摘要第7-8页
论文正文 医学研究生知识分享模式的研究第8-58页
 前言第8-10页
 第一部分 医学研究生知识分享模式研究的时代背景第10-23页
  一、对研究生创新能力培养的认识第10-12页
  二、国外研究生创新能力培养的现状第12-18页
  三、我国研究生创新能力培养的现状第18-21页
  四、我国医学研究生创新能力培养存在的问题第21-23页
 第二部分 医学研究生知识分享模式的理论研究第23-29页
  一、什么是知识第23-25页
  二、知识创造螺旋理论第25-26页
  三、关于Nonaka知识创造螺旋的讨论第26-29页
 第三部分 医学研究生知识分享模式的构建第29-31页
  一、基于知识创造螺旋的医学研究生知识分享模式的意义第29页
  二、基于知识创造螺旋的医学研究生知识分享模式的构建第29-31页
 第四部分 医学研究生知识分享模式的评价第31-37页
  一、基于知识创造螺旋的医学研究生知识分享模式专家调查表第31页
  二、基于知识创造螺旋的医学研究生知识分享模式调查结果第31-33页
  三、基于知识创造螺旋的医学研究生知识分享模式调查结果分析第33-35页
  四、基于知识创造螺旋的医学研究生知识分享模式的专家评估第35-37页
 第五部分 医学研究生知识分享模式的内容及其说明第37-54页
  一、社会化第37-42页
  二、外在化第42-45页
  三、结合化第45-51页
  四、内隐化第51-52页
  五、关于医学研究生知识分享模式的讨论第52-54页
 全文小结第54-55页
 致谢第55-56页
 参考文献第56-58页
文献综述 国外研究生创新能力培养的现状及给我们的启示第58-67页
 参考文献第66-67页
附件 基于知识创造螺旋的医学研究生知识分享模式调查表第67-72页
在校期间发表论文情况第72页

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