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信息技术条件下的中学数学分层教学

前言第1-5页
中文摘要第5-7页
英文摘要第7-10页
第一章 问题的提出第10-14页
   ·信息技术条件下分层教学是科技进步的趋势第10-11页
   ·信息技术条件下分层教学是素质教育的要求第11-13页
   ·信息技术条件下分层教学具有了可能性第13-14页
第二章 理论基础第14-18页
   ·相关概念的界定第14-15页
   ·信息技术条件下分层教学的学习理论基础第15-18页
第三章 实施的方式、原则、过程第18-29页
   ·信息技术条件下分层教学的方式第18-20页
   ·信息技术条件下分层教学的原则第20-22页
   ·信息技术条件下分层教学的实施过程第22-29页
第四章 教学实验第29-34页
   ·实验条件第29-30页
   ·实验设计第30-31页
   ·实验步骤第31-33页
   ·实验结果第33-34页
第五章 思考与展望第34-38页
   ·在教学实践中应注意的问题第34-37页
   ·信息技术条件下分层教学展望第37-38页
注释第38-39页
参考文献第39-41页
附录1第41-44页
附录2第44-45页
附录3第45页

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