| 引言 | 第1页 |
| 一、 大学职能的界定 | 第7-10页 |
| 二、 大学职能的历史特征是研究新时期大学职能的出发点 | 第10-16页 |
| (一) 大学职能和社会生产力紧密结合 | 第12页 |
| (二) 大学职能的内涵处于不断发展中 | 第12-13页 |
| (三) 大学职能的发展伴随着大学的逐步社会化 | 第13-14页 |
| (四) 大学职能以“高深知识”为中心 | 第14-15页 |
| (五) 大学职能与传统文化相互制约 | 第15-16页 |
| 三、 大学的外部环境是确立新时期大学职能的现实依据 | 第16-19页 |
| (一) 国际环境 | 第16-18页 |
| 1 、 全球化 | 第16-17页 |
| 2 、 知识化、信息化 | 第17-18页 |
| (二) 国内环境 | 第18-19页 |
| 1 、 入世将我国推向竞争的前沿，迎接知识经济的挑战迫在眉睫 | 第18页 |
| 2 、 “全面建设小康社会”要求大学承担重要使命 | 第18-19页 |
| 四、 新时期我国大学职能的突出表现 | 第19-36页 |
| (一) 培养创新人才是新时期我国大学的根本职能 | 第19-23页 |
| (二) 强化基础性研究和应用性研究的结合是新时期对我国大学科研职能的新要求 | 第23-27页 |
| (三) 全方位为社会服务是新时期我国大学职能的新特点 | 第27-33页 |
| (四) 进行教育的国际交流与合作是新时期我国大学逐渐衍生的新职能 | 第33-36页 |
| 结束语 | 第36-38页 |
| 总结 | 第38-39页 |
| 致谢 | 第39-40页 |
| 参考文献 | 第40-42页 |
| 攻读学位期间的研究成果 | 第42页 |
