论少年观护制度的借鉴与完善
| 摘要 | 第1-5页 |
| Abstract | 第5-9页 |
| 导言 | 第9-10页 |
| 第一章 少年观护制度的含义与历史发展 | 第10-16页 |
| 第一节 少年观护制度的含义及其演进 | 第10-11页 |
| 第二节 少年观护制度在不同国家和地区的历史发展 | 第11-16页 |
| 一、美国少年观护制度的发展 | 第11-13页 |
| 二、日本少年观护制度的发展 | 第13-14页 |
| 三、我国台湾地区少年观护制度的发展 | 第14-16页 |
| 第二章 少年观护制度的运作机制 | 第16-23页 |
| 第一节 受理阶段 | 第16-17页 |
| 第二节 调查阶段 | 第17-18页 |
| 第三节 审理阶段 | 第18-20页 |
| 第四节 执行阶段 | 第20-23页 |
| 第三章 少年观护机构的借鉴与完善 | 第23-35页 |
| 第一节 建立适合我国国情的少年法院 | 第24-32页 |
| 一、我国少年法庭的现状 | 第24页 |
| 二、建立少年法院的必要性 | 第24-26页 |
| 三、我国少年法院的组织结构 | 第26-31页 |
| 四、少年法院的受案范围 | 第31-32页 |
| 第二节 少年教育感化中心的建立 | 第32-35页 |
| 一、建立少年教育感化中心的动因及其职能 | 第32-33页 |
| 二、少年教育感化中心的机构设置 | 第33-35页 |
| 第四章 少年观护相关程序和措施的借鉴与完善 | 第35-50页 |
| 第一节 少年观护程序的借鉴与完善 | 第36-39页 |
| 一、我国少年案件审前社会调查的现状 | 第36-37页 |
| 二、我国审前调查制度的具体构建 | 第37-39页 |
| 第二节 少年观护措施的借鉴与完善 | 第39-50页 |
| 一、转向处分 | 第40-41页 |
| 二、暂缓判决 | 第41-43页 |
| 三、亲职教育辅导 | 第43页 |
| 四、假日生活辅导 | 第43-44页 |
| 五、工读教育 | 第44-46页 |
| 六、社区矫正 | 第46-50页 |
| 结语 | 第50-51页 |
| 参考文献 | 第51-54页 |
| 在读期间发表的学术论文与研究成果 | 第54-55页 |
| 后记 | 第55-56页 |
